大學(xué)國(guó)際化的歷程

　　本書(shū)覆蓋了中國(guó)高校目前最關(guān)心和長(zhǎng)期關(guān)注的話題：高校國(guó)際化、以學(xué)生為中心、學(xué)生事務(wù)管理、大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃、績(jī)效管理、校長(zhǎng)選拔、大學(xué)質(zhì)量。 作為從中國(guó)出去、對(duì)中國(guó)大學(xué)非常熟悉，在美國(guó)和香港有著豐富的主管大學(xué)國(guó)際化事務(wù)經(jīng)驗(yàn)且有深刻思考的專(zhuān)家，作者討論的話題往往都是國(guó)內(nèi)關(guān)心的，而他的經(jīng)驗(yàn)之談往往有很好的借鑒意義。作者以其在國(guó)內(nèi)上大學(xué)念中文系、赴美國(guó)留學(xué)獲高等教育學(xué)博士學(xué)位的經(jīng)歷，以其在美國(guó)紐約市立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、香港城市大學(xué)十多年來(lái)分管?chē)?guó)際事務(wù)的豐富經(jīng)驗(yàn)和理性思考，為我們提供了一個(gè)觀察海外大學(xué)的一個(gè)窗口，也為我們了解國(guó)際高等教育發(fā)展提供了一個(gè)窗口。難能可貴的是，作者的思考是理性的、學(xué)術(shù)的，本書(shū)的呈現(xiàn)方式卻是風(fēng)趣的、幽默的，擯棄了學(xué)術(shù)著作的八股味，以超強(qiáng)的講故事的能力、詩(shī)化的語(yǔ)言，將他自己的親身經(jīng)歷與“大學(xué)的國(guó)際化”的宏大話題，完美地結(jié)合在一起，將理論思考“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地融入自己的“故事”中。

暫缺《大學(xué)國(guó)際化的歷程》作者簡(jiǎn)介