生死教育：讓生命更澄明

總序
序言
篇 追問生死：回望原初，我們從何處來？
一、溯源洪荒：神話傳說中的人類源頭
泥土造人：遍及世界的追溯
動物變?nèi)耍簭陌闹薜街袊挠涗?br />植物成人：日耳曼遠(yuǎn)古的回首
二、諸神有心：宗教解說中的人類始祖
天人下凡：人從光音天來
創(chuàng)造亞當(dāng)：世上人
三、繁星閃爍：科學(xué)研究中的人類原初
生命起源：氨基酸之謎
進(jìn)化界碑：從猿人到智人
走出非洲：線粒體夏娃
第二篇 直面生死：詩意棲居，我們是誰？
一、遠(yuǎn)觀人生，發(fā)現(xiàn)生命本真
人之一生：八段生命里程
融于萬物：天地與我為一
二、俯仰天地，激活生命覺知
草木有情：生命皆有靈性
生死危難：物我悲歡互通
路致遠(yuǎn)方：洞悉生命本相
三、珍惜際遇，激蕩生命活力
相遇世界：我自不辱使命
安居歲月：清澈自我身心
穿越時空：持守自我本真
第三篇 超越生死：向死而生，我們往何處去？
一、了悟生命，洞悉生死大限
生寄死歸：傾情當(dāng)下所有
照拂生命：珍惜夕陽微風(fēng)
反求諸己：安享和光同塵
二、進(jìn)取歲月，消解生死憂懼
行走在途：燭照漫漫長路行
安對此在：心有山海攬星河
俯瞰來日：善待每一個黎明
三、救贖身心，超越生死邊界
尊重生命：沒有人是一座孤島
珍愛生命：總有人給山河添色
拯救生命：人生就是萬里山河
后記