教科書的力量：革命根據(jù)地中小學(xué)教科書的抗戰(zhàn)社會動員研究

　　本書以抗戰(zhàn)時(shí)期革命根據(jù)地中小學(xué)教科書實(shí)物為基礎(chǔ)，梳理其編審出版、發(fā)行使用等發(fā)展過程，論述其抗戰(zhàn)社會動員的指導(dǎo)思想、目標(biāo)定位、主要內(nèi)容、實(shí)施過程、效果與評價(jià)，探尋中國共產(chǎn)黨以其為傳播媒介實(shí)現(xiàn)廣泛的抗戰(zhàn)社會動員的光輝歷程，再現(xiàn)紅色教材的覺醒力量。

　　李新，1984年生，湖南漢壽人。教育學(xué)博士，湖南師范大學(xué)鄉(xiāng)村教育研究中心常務(wù)副主任、副教授、碩士生導(dǎo)師，湖南省教師教育專業(yè)委員會秘書長。主持國家社科基金項(xiàng)目等課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇，出版著作3部，獲省部級科研、教學(xué)獎勵4項(xiàng)。楊楊，1987年生，湖南長沙人。湖南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院講師，湖南師范大學(xué)博士研究生。主持國家社科基金項(xiàng)目、人文社科基金項(xiàng)目各1項(xiàng)，發(fā)表論文近30篇，出版著作1部，獲省級以上獎勵多次。