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內(nèi)容簡介

　　教師的專業(yè)成長不僅僅是教師個人發(fā)展的訴求和愿望，也是學校、課堂、學生發(fā)展的基礎和保證，有助于提升教師專業(yè)自信心和職業(yè)幸福感，挖掘教師潛能，讓教師去創(chuàng)造性地完成教育教學任務，推進學校各項工作有序、高效地開展。本書為您呈現(xiàn)的是一所鄉(xiāng) 村學校在促進教師專業(yè)成長中的一些思考和做法。全書共設七個章節(jié)：章植根學校文化，標立成長基線;第二章梯級專業(yè)引領，助力成長主線;第三章促動教育科研，架設成長導線;第四章增強互助合作，暢通成長熱線;第五章優(yōu)化記錄反思，激活成長專線;第六章滋養(yǎng)教育情懷，深蘊成長內(nèi)線;第七章追求終身學習，筑就成長長線。七個章節(jié)記錄教師在成長中以愛育人、專注成長的感人瞬間，這是作者在專業(yè)遠行的力量源泉。

作者簡介

　　姜成文　現(xiàn)任榮成市第十二中學校長，高級教師。學校曾榮獲“全國青少年校園足球特色學校”、“山東省心理健康先進單位”等多項地市級榮譽，個人連續(xù)三屆獲“威海市教育科研先進個人”，參與成果一項，主持省級課題多項，多次在山東省素質(zhì)教育論壇進行過交流，在《中國教育報》《基礎教育課程》《語言文字報》《山東教育報》等發(fā)表過多篇論文。

圖書目錄

節(jié)愛潤教育，專業(yè)成長促心育
第二節(jié)愛出愛返，專業(yè)成長享馨香
第二章梯級專業(yè)引領，助力成長主線
節(jié)學校引領，專業(yè)成長穩(wěn)步行
第二節(jié)名師引領，專業(yè)成長加速度
第三章促動教育科研，架設成長導線
節(jié)小微課題，專業(yè)成長有扶手
第二節(jié)跟進引領，專業(yè)成長有后盾
第三節(jié)模式構建，專業(yè)成長全覆蓋
第四章增強互助合作，暢通成長熱線
節(jié)學科教研，引領成長專業(yè)化
第二節(jié)青藍工程，引領成長精細化
第三節(jié)教育講堂，引領成長多樣化
第四節(jié)賽課活動，引領成長快速化第五章優(yōu)化記錄反思，激活成長專線
節(jié)博客論壇，專業(yè)成長自留地
第二節(jié)自我反思，專業(yè)成長助推器
第六章追求終身學習，筑就成長長線
節(jié)書香蘊校魂，閱讀育成長
第二節(jié)理論拓視野，理念慧生命
第三節(jié)網(wǎng)絡促變革，技術助課堂
第七章植根學校文化，標立成長基線
節(jié)鍛造文化，營造專業(yè)成長大氛圍
第二節(jié)創(chuàng)新實踐，開辟專業(yè)成長新路徑
第三節(jié)班級管理，創(chuàng)設專業(yè)成長快車道
第四節(jié)家校合作，拓展專業(yè)成長寬渠道