高中歷史學科全息育人

　　書稿為“學科全息育人”叢書之一，本冊為 《高中歷史學科全息育人》，主要敘述了高中歷史學科全息育人的相關理論與實踐，共分六章。章是高中歷史學科全息育人概述，主要敘述了高中歷史學科全息育人的概念、內(nèi)涵、提出背景、育人價值。第二章是高中歷史學科全息育人點導引，主要敘述了高中歷史學科全息育人導引的編制依據(jù)、內(nèi)容，高中歷史學科全息育人框架建構的理論支撐和框架內(nèi)容，高中歷史學科全息育人點導引設計。第三章是高中歷史學科全息育人教學設計，主要介紹了高中歷史學科全息育人教學設計的理念、原則、方法、案例及評析。第四章是高中歷史學科全息育人教學實施，主要介紹了高中歷史學科全息育人教學實施的理念、原則、常用教學方式、實施案例及評析。第五章為高中歷史學科全息育人教學評價，主要介紹了高中歷史學科全息育人教學評價的理念、原則、方法、案例及評析。第六章是高中歷史學科全息育人學科研修，主要介紹了高中歷史學科全息育人學科研修的理念、原則、策劃與實施、案例及評析。書稿理論與實踐相結(jié)合，尤其是大量教學案例的支撐，讓讀者充分認識到高中學科全息育人開展的可行性和可操作性，并學習到可借鑒的教學設計方式和課堂教學策略。

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