職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)

第1章緒論11.1研究背景與意義11.1.1研究背景11.1.2研究意義21.2研究內(nèi)容及方法81.2.1研究內(nèi)容81.2.2研究方法9第2章干部管理與培養(yǎng)的相關概念及理論概述112.1相關概念界定112.1.1職業(yè)院校的概念112.1.2干部的界定122.1.3干部管理的概念152.2相關理論概述152.2.1干部管理理論152.2.2激勵與選拔理論22第3章國內(nèi)外高校干部管理與培養(yǎng)經(jīng)驗借鑒343.1國外高校管理人才培養(yǎng)的啟示343.1.1西方大學管理人員的職業(yè)變遷343.1.2國外高校管理人員管理與培養(yǎng)的發(fā)展狀況513.1.3推進我國高校干部隊伍管理與培養(yǎng)的啟示553.2國內(nèi)高校干部管理與培養(yǎng)的啟示703.2.1我國高校管理人員身份地位的演變過程703.2.2高校管理干部培訓的歷史分析733.2.3從我國高校干部教育與培養(yǎng)中獲得的啟示80第4章職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析824.1現(xiàn)狀824.1.1知識結構不合理、學歷層次不高824.1.2重視度和認識度不夠，干部的素質和責任不符834.1.3管理效率不高，管理機制欠缺834.1.4隊伍不穩(wěn)、存在感缺失844.1.5職業(yè)院校干部貪污腐敗狀況844.1.6職業(yè)院校干部管理的重要性854.2存在的問題分析874.2.1職業(yè)院校干部選拔任用問題874.2.2職業(yè)院校干部教育培訓問題924.2.3職業(yè)院校干部管理組織與監(jiān)管問題96第5章職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的對策1015.1管理理念1015.1.1樹立長遠的人才戰(zhàn)略1015.1.2樹立終身學習理念1175.2選拔制度1195.2.1堅持職業(yè)院校干部選拔任用原則1195.2.2完善職業(yè)院校干部選拔任用制度1235.3培養(yǎng)制度1405.3.1加強組織領導，建立和完善干部培訓工作責任制1405.3.2完善相關制度，建立干部教育培訓長效機制1415.3.3健全投入機制，加強干部教育培訓基地建設1435.4激勵制度1445.4.1建立青年干部人才庫，選拔培養(yǎng)高精人才1445.4.2建立科學合理的激勵機制1445.4.3使用科學的激勵策略和方法1475.4.4幫助個人進行職業(yè)生涯管理1555.5其他對策1625.5.1加強理想信念教育1625.5.2進行科學管理1645.5.3加強職業(yè)院校組織本身的合理化建設165參考文獻170