教育測(cè)量與美國(guó)學(xué)校變革

定　價(jià)：￥47.00

作　者：	李曙光著，張斌賢編
出版社：	河北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	美國(guó)教育史研究叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566619433	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　1893-1933年的教育測(cè)量定義了教育評(píng)價(jià)的研究問題，明確了教育評(píng)價(jià)在學(xué)校教育活動(dòng)中的地位，聚集了一批以教育評(píng)價(jià)為職業(yè)的人員，這是美國(guó)教育評(píng)價(jià)發(fā)展歷史上具有奠基作用的“第一代評(píng)估”?！督逃郎y(cè)量與美國(guó)學(xué)校變革》在占有翔實(shí)史料的基礎(chǔ)上，借鑒社會(huì)學(xué)的研究方法，試圖回答教育測(cè)量作為一門技術(shù)從歐洲進(jìn)入美國(guó)，并在公立學(xué)校的教育場(chǎng)景中“生根發(fā)芽”的過程如何實(shí)現(xiàn)及其產(chǎn)生的影響，以期對(duì)我國(guó)深化教育評(píng)價(jià)改革提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育測(cè)量與美國(guó)學(xué)校變革》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

導(dǎo)言
第一章學(xué)校變革的背景
第一節(jié) 公立中學(xué)的問題
第二節(jié) 中學(xué)和大學(xué)銜接的問題
小結(jié)
第二章教育測(cè)量運(yùn)動(dòng)的核心人物和協(xié)會(huì)
第一節(jié) 教育測(cè)量運(yùn)動(dòng)的開路人
第二節(jié) 教育測(cè)量運(yùn)動(dòng)的核心人物
第三節(jié) 教育測(cè)量運(yùn)動(dòng)的核心協(xié)會(huì)
小結(jié)
第三章個(gè)體差異的測(cè)量
第一節(jié) 個(gè)體差異概念的興起
第二節(jié) 個(gè)體差異的測(cè)量工具：比奈-西蒙量表
第三節(jié) 個(gè)體差異測(cè)量在一戰(zhàn)中的廣泛應(yīng)用
小結(jié)
第四章課程的測(cè)量
第一節(jié) 心智訓(xùn)練思潮與課程改革
第二節(jié) 課程測(cè)量的起點(diǎn)：《十人委員會(huì)報(bào)告》
第三節(jié) 用教學(xué)時(shí)間實(shí)現(xiàn)課程測(cè)量的等值：《大學(xué)入學(xué)要求委員會(huì)報(bào)告》
小結(jié)
第五章學(xué)校管理的測(cè)量
第一節(jié) 科學(xué)管理與效率社會(huì)的形成
第二節(jié) 學(xué)校調(diào)查運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)者
第三節(jié) 學(xué)校調(diào)查運(yùn)動(dòng)的影響
小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記