我的6個(gè)情緒朋友

　　情緒教育是青春期教育中不可或缺的主題。本書是意大利著名心理學(xué)家兼心理醫(yī)生寫給青春期孩子的溫暖指南。本書的主要切入點(diǎn)是：我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)步入青春期的孩子被某種強(qiáng)烈的情緒裹挾而無(wú)法自控時(shí)，他的大腦里正在發(fā)生哪些變化？人的大腦就像是一座三層樓的房子，其中情緒就位于層。全書通過(guò)闡述悲傷、恐懼、厭惡、憤怒、驚奇、喜悅等章節(jié)內(nèi)容，帶領(lǐng)讀者了解大腦的工作機(jī)制，以及在前青春期和青春期階段大腦會(huì)發(fā)生哪些變化，每章都以故事、小測(cè)試的形式幫助讀者領(lǐng)悟這6種情緒的底層邏輯和應(yīng)對(duì)方式，非常適合青少年在了解、接受和調(diào)控自己的情緒時(shí)參考使用。

　　阿爾貝托·佩萊（Alberto？Pellai），醫(yī)生、未成年人心理治療師，兼任米蘭大學(xué)生物醫(yī)學(xué)系研究員。2004年，為表彰他在公共健康領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，意大利衛(wèi)生部為他頒發(fā)了銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。佩萊創(chuàng)作了許多以育兒和心理學(xué)為主題的暢銷書，其中包括：《照亮黑暗，征服火山：如何將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為珍貴的盟友》《一切都來(lái)得太早了：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的性教育》《禁忌：如何通過(guò)情感教育與孩子談?wù)摮林氐脑掝}》《從男人到父親》。他還與芭芭拉·坦博里尼（Barbara Tamborini）合著了《海嘯的年紀(jì)》《家庭幸福的密碼》及《閉嘴！》，也廣受好評(píng)。這些作品已經(jīng)被翻譯超過(guò)15種語(yǔ)言，在國(guó)際上贏得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。從2010年起，他與意大利著名周刊《基督教家庭》合作，負(fù)責(zé)“為人父母”專欄的編撰。同時(shí)，他還在社交軟件臉書上運(yùn)營(yíng)著一個(gè)專門提供教育建議的主頁(yè)，訂閱者多達(dá)10萬(wàn)人。楊蘇華，對(duì)外漢語(yǔ)碩士研究生，本科專業(yè)是意大利語(yǔ)。長(zhǎng)期從事中意文化交流工作，擔(dān)任翻譯。閑暇時(shí)熱愛(ài)閱讀，并從事將意大利語(yǔ)圖書翻譯成中文的工作多年。目前常駐意大利羅馬，在中國(guó)駐意大利大使館任職。