幫孩子疏解小情緒，遠(yuǎn)離大煩惱

定　價：￥69.90

作　者：	(日) 水野雅文著，吳勐譯
出版社：	浙江科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787573907196	出版時間：	2023-08-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　當(dāng)今，患有抑郁癥、精神分裂癥、焦慮癥等精神障礙的青少年人數(shù)正在不斷增加，患病年齡正在趨小齡化。心理疾病，抑郁癥、精神分裂癥、焦慮癥、飲食失調(diào)癥多數(shù)發(fā)病時間是在10~30歲之間。百分之50患有心理疾病的成年人在14歲時出現(xiàn)癥狀，百分之75在24歲時出現(xiàn)癥狀。因此，關(guān)注青少年心理健康刻不容緩。然而，父母、校方乃至整個社會，對于心理問題，往往諱莫如深，不愿正視，直至悲劇發(fā)生。如何判斷孩子是情緒低落，還是出現(xiàn)了其他問題？父母的哪些行為容易誘發(fā)孩子出現(xiàn)心理方面的問題？哪些生活習(xí)慣容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的情緒問題？孩子出現(xiàn)哪些情緒及行為問題，父母需就醫(yī)檢查？當(dāng)今青少年高發(fā)心理問題有哪些？孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的情緒問題后，父母應(yīng)該跟校方說嗎？怎么說？老師在察覺到學(xué)生行為異常后，應(yīng)該如何處理？應(yīng)對孩子情緒問題的實(shí)用技巧有哪些？……日本原東邦大學(xué)教授、精神病?？漆t(yī)院院長水野雅文針對以上常見問題，從當(dāng)下人們對“精神疾病”的常見認(rèn)知誤區(qū)、了解“心理疾病”的重要性、什么是“心理疾病”、青春期常見的“心理疾病”、如何應(yīng)對心理疾病五大視角，系統(tǒng)地介紹了如何幫孩子疏解可能觸發(fā)心理問題的各類小情緒，科學(xué)預(yù)防、應(yīng)對青少年高發(fā)心理問題。

作者簡介

　　水野雅文日本精神神經(jīng)學(xué)會理事，東京都立松澤醫(yī)院院長，原東邦大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授。曾任意大利國立帕多瓦大學(xué)心理學(xué)系客座教授、日本慶應(yīng)義塾大學(xué)醫(yī)學(xué)部精神神經(jīng)科專職講師、副教授。

圖書目錄

前言青少年心理疾病預(yù)防刻不容緩
第一章關(guān)于心理疾病，你有過這樣的誤解嗎
誤解 1：心理疾病是極少數(shù)人患的特殊疾病
誤解 2：心理疾病是成年人才會患的疾病
誤解 3：心理疾病是內(nèi)心脆弱的人才會患的疾病
誤解 4：心理疾病患者都很危險
誤解 5：心理疾病很難治愈
誤解 6：一旦患上心理疾病，人生就從此完蛋了
誤解 7：周圍的人無法為心理疾病患者做什么
第二章我們?yōu)槭裁磻?yīng)該了解心理疾病
原因 1：心理疾病患者呈現(xiàn)明顯增加趨勢
原因 2：心理疾病就在我們身邊
原因 3： 25歲以下心理疾病患者占比達(dá) 75%
原因 4：心理疾病導(dǎo)致的自殺率明顯提高
原因 5：不了解心理疾病，導(dǎo)致就醫(yī)延遲
原因 6：時隔40年，心理疾病再入《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》
原因 7：學(xué)校設(shè)置心理疾病學(xué)科的益處
第三章心理疾病到底是什么
關(guān)鍵 1：什么是心理疾病
關(guān)鍵 2：為什么會患心理疾病
關(guān)鍵 3：心理疾病好發(fā)于青春期
關(guān)鍵 4：為什么早發(fā)現(xiàn)、早治療如此重要
關(guān)鍵 5：心理疾病如何確診
關(guān)鍵 6：如何調(diào)整心態(tài)，前往精神科就診
關(guān)鍵 7：心理疾病能治愈嗎
關(guān)鍵 8：周圍的人如何提供幫助
關(guān)鍵 9：生活習(xí)慣與心理疾病的關(guān)系
關(guān)鍵 10：壓力與心理疾病的關(guān)系
第四章青春期的常見心理疾病
疾病 1：抑郁癥，每100個日本人中約有6人得過抑郁癥
疾病 2：精神分裂癥，好發(fā)于15 ~ 35歲的年輕人
疾病 3：焦慮癥，包括社交恐懼癥、廣泛性焦慮障礙等
疾病 4：進(jìn)食障礙，多發(fā)于15 ~ 25歲的年輕人，九成以上是女性
疾病 5：成癮，常見的有酒精成癮、藥物成癮、賭博成癮等我們能做什么呢問題 1：感覺身體不適，可能患了心理疾病時，我應(yīng)該怎么做
問題 2：發(fā)現(xiàn)朋友狀態(tài)不對，可能患了心理疾病時，我應(yīng)該怎么做
問題 3：朋友患了心理疾病，我該如何與他相處？我能為他做什么
問題 4：孩子可能患了心理疾病，父母應(yīng)該怎么做
問題 5：孩子想請假休息，我應(yīng)該強(qiáng)迫他去上學(xué)嗎
問題 6：孩子確診患心理疾病后，我應(yīng)該跟校方說嗎？會對孩子造成什么影響嗎
問題 7：孩子(高中生) 患了心理疾病，治療時間較長，短期內(nèi)無法正常上學(xué)，我應(yīng)該為他辦理退學(xué)嗎
問題 8：孩子確診患心理疾病后，我應(yīng)該如何幫助他
問題 9：心理疾病容易引發(fā)自殺行為，父母該如何預(yù)防
問題10：孩子的朋友患了心理疾病，我該如何與患者的父母交流呢
問題11：老師在察覺到學(xué)生的行為有異常后，應(yīng)該如何處理
問題12：老師應(yīng)該如何幫助患有心理疾病的學(xué)生
問題13：在預(yù)防心理疾病患者自殺方面，有什么事情是只有老師才能做到的

后記心理疾病距離我們并不遙遠(yuǎn)