中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（高等學(xué)校適用）

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	唐明燕著
出版社：	中華書(shū)局
叢編項(xiàng)：	中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787101137262	出版時(shí)間：	2023-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材以立德樹(shù)人為目標(biāo)，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷為指引，并結(jié)合黨的二十大精神，力圖講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色。教材主體內(nèi)容分為兩編。編，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)。本編試圖站在宏觀角度，著眼于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新，對(duì)中華傳統(tǒng)文化在古代的發(fā)展歷程進(jìn)行回顧和梳理。第二編，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念。本編緊扣《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》來(lái)建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在人格修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、家國(guó)情懷三個(gè)層面的核心理念，注重發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能，注重價(jià)值引領(lǐng)。

作者簡(jiǎn)介

　　唐明燕，復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，哲學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的研究，在該方向上主持完成國(guó)家社科基金一項(xiàng)、人文社科項(xiàng)目一項(xiàng)、上海市社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)、遼寧省社科基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。主持建設(shè)的課程“先秦儒家哲學(xué)六講”入選精品視頻公開(kāi)課，主持建設(shè)的課程“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”入選上海市一流本科課程、一流本課課程（已公示）。

圖書(shū)目錄

緒論　學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化　爭(zhēng)做時(shí)代新人　/ 1
一、學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義　/ 1
二、怎樣學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化　/ 3

編　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程
章　先秦時(shí)期　/ 9
一、從遠(yuǎn)古到夏商周　/ 10
二、百家爭(zhēng)鳴　/ 11
第二章　兩漢時(shí)期　/ 34
一、黃老學(xué)興起與式微　/ 35
二、罷黜百家　獨(dú)尊儒術(shù)　/ 37
三、今文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)　/ 41
四、對(duì)經(jīng)學(xué)及讖緯之學(xué)的批判　/ 44
第三章　魏晉隋唐時(shí)期　/ 48
一、魏晉玄學(xué)　/ 49
二、佛教的發(fā)展　/ 56
三、三教并立　/ 61
四、儒學(xué)的革新　/ 63
第四章　宋元明清時(shí)期　/ 67
一、程朱理學(xué)　/ 68
二、陸王心學(xué)　/ 76
三、實(shí)學(xué)思潮　/ 82
四、乾嘉樸學(xué)　/ 89

第二編　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念
章　人格修養(yǎng)　/ 93
一、人格修養(yǎng)的意義　/ 94
（一）視“道德”為人與禽獸的根本區(qū)別　/ 94
（二）視“修身”為成就外在事功的先決條件　/ 95
二、人格修養(yǎng)的潛力　/ 97
（一）為仁由己　/ 98
（二）人皆可以為堯舜　/ 100
（三）涂之人可以為禹　/ 103
三、人格修養(yǎng)的目標(biāo)　/ 107
（一）以仁義禮來(lái)修身　/ 107
（二）成就理想人格　/ 111
四、人格修養(yǎng)的路徑　/ 114
（一）好學(xué)力行　/ 115
（二）學(xué)思結(jié)合　/ 118
（三）積習(xí)漸染　/ 121
（四）師法之化　/ 123
第二章　在矛盾沖突中彰顯人格修養(yǎng)的境界　/ 128
一、對(duì)義與利的取舍　/ 129
（一）先義后利重義輕利　/ 129
（二）見(jiàn)利思義以義制利　/ 132
二、對(duì)外界評(píng)價(jià)的認(rèn)知　/ 135
（一）重視外界評(píng)價(jià)　/ 135
（二）豁達(dá)看待外界評(píng)價(jià)　/ 138
三、對(duì)人生境遇的覺(jué)解　/ 139
（一）以“時(shí)”的視野理解人生境遇的變化流轉(zhuǎn)　/ 139
（二）與“時(shí)”俱進(jìn)　/ 141
（三）知天命盡人事　/ 146
四、對(duì)生死價(jià)值的反思　/ 154
（一）生死自然　/ 154
（二）死而不朽　/ 157
（三）珍惜生命　/ 161
第三章　社會(huì)關(guān)愛(ài)　/ 164
一、社會(huì)關(guān)愛(ài)的情感根基　/ 165
（一）仁者愛(ài)人　/ 165
（二）忠恕之道　/ 170
二、人際交往的具體規(guī)范　/ 172
（一）親子關(guān)系　/ 172
（二）君臣關(guān)系　/ 180
（三）朋友關(guān)系　/ 183
（四）一般人際關(guān)系　/ 188
三、中庸之道的適度調(diào)節(jié)　/ 195
（一）中庸的實(shí)質(zhì)　/ 195
（二）達(dá)致中庸的關(guān)鍵：時(shí)中　/ 199
第四章　家國(guó)情懷　/ 204
一、以群為重　心憂天下　/ 205
（一）將人視作“群”的存在　/ 205
（二）倡導(dǎo)為群體做貢獻(xiàn)　/ 209
（三）寓個(gè)體價(jià)值于群體價(jià)值之中　/ 211
二、以民為本　濟(jì)世安民　/ 214
（一）視民心向背為政權(quán)穩(wěn)固的根基　/ 215
（二）以民為本的政策導(dǎo)向　/ 216
三、以和為貴　和而不同　/ 226
（一）“和”的淵源與實(shí)質(zhì)　/ 226
（二）人倫關(guān)系中的顯現(xiàn)　/ 228
（三）政治理念中的“以和為貴、和而不同”　/ 230

結(jié)語(yǔ)　新時(shí)代對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深化認(rèn)識(shí)　/ 243
一、關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史定位的深化認(rèn)識(shí)　/ 243
二、關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代價(jià)值的深化認(rèn)識(shí)　/ 245
三、關(guān)于新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展路徑的深化認(rèn)識(shí)　/ 247