公共數(shù)字文化服務(wù)供給研究：以不平衡不充分為視角

　　本書從區(qū)域均等、農(nóng)村服務(wù)供給、特殊群體服務(wù)供給、公眾消費(fèi)需求與利用調(diào)查、公眾滿意度調(diào)查等方面，對公共數(shù)字文化服務(wù)供給的不平衡不充分現(xiàn)狀展開系統(tǒng)的調(diào)查分析，明晰存在的不平衡不充分問題及成因。在結(jié)合我國實(shí)際與借鑒國外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本書從區(qū)域供給要素配置優(yōu)化、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、特殊群體服務(wù)供給優(yōu)化、服務(wù)供給質(zhì)量提升、社會(huì)參與、制度保障等方面提出系統(tǒng)而又切實(shí)可行的解決對策，為公共數(shù)字文化服務(wù)的供給主體解決不平衡不充分問題提供可操作的建議與方案。本書對于進(jìn)一步明確供給主體的職責(zé)，推動(dòng)社會(huì)力量參與，提升公共數(shù)字文化服務(wù)供給能力和效率，實(shí)現(xiàn)均衡、協(xié)調(diào)、充分發(fā)展具有實(shí)踐指導(dǎo)意義和決策參考價(jià)值。本書適合公共事業(yè)管理者、文化政策領(lǐng)域?qū)W者閱讀。

　　完顏鄧鄧，武漢大學(xué)管理學(xué)博士，湘潭大學(xué)法學(xué)博士后，湘潭大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師，湘潭市第十三次黨代會(huì)代表，湖南省普通高等學(xué)校青年骨干教師，湖南省圖書館學(xué)會(huì)中青年人才。重點(diǎn)研究領(lǐng)域?yàn)楣参幕?wù)、知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)、政府?dāng)?shù)據(jù)開放，主持國家社科基金課題1項(xiàng)、省廳級課題3項(xiàng)，參與國家級、省部級課題7項(xiàng)，參編國家級規(guī)劃教材1部、專著4部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文50余篇。