中國近現(xiàn)代史綱要專題講義

定　價：￥50.00

作　者：	魯克亮編
出版社：	重慶出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787229163938	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　本書是重慶市高校思想政治理論課教學優(yōu)質資源庫建設項目成果，是對高校思政課程“中國近現(xiàn)代史綱課程”的教學講義，其內容是根據(jù)2018年版和2021年版中國近現(xiàn)代史綱要教材編寫。本書的編寫以歷史的推進為邏輯，以“四個選擇”為主線，以解決學生的歷史困惑為導向，以教師的課堂教學需求為目標，避免歷史的書寫，重在思想引導，立足并超越教材，拓展理論與歷史的結合剖析。書中共有九個專題，涵蓋了從鴉片戰(zhàn)爭到中國特色社會主義新時代的歷史，內容全面豐富；每個專題又分為教學目標與內容分析、教學過程、教學建議三個部分，結構設計合理，緊貼教學實際；在正文當中還穿插有知識鏈接與課堂討論環(huán)節(jié)，極大地補充了教學內容，能夠幫助學生建立起更加全面的知識體系，更好地把握中國特色社會主義思想，從而樹立起道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

作者簡介

暫缺《中國近現(xiàn)代史綱要專題講義》作者簡介

圖書目錄

總序1
前言1
專題一
生死存亡的民族危機1
一、教學目標與內容分析2
（一）教學目標2
（二）專題內容結構2
（三）重點和難點3
二、教學過程3
（一）導入設計3
（二）要點解析4
（三）小結18
三、教學建議18
（一）學時建議18
（二）教學方法建議19
（三）閱讀書目建議19
專題二
國家出路的初步探索21
一、教學目標與內容分析22
（一）教學目標22
（二）專題內容結構22
（三）重點和難點23
二、教學過程23
（一）導入設計23
（二）要點解析24
（三）小結47
三、教學建議47
（一）學時建議47
（二）教學方法建議47
（三）閱讀書目建議47
專題三
救亡圖存的新方向49
一、教學目標與內容分析50
（一）教學目標50
（二）專題內容結構50
（三）重點和難點51
二、教學過程51
（一）導入設計51
（二）要點解析52
（三）小結68
三、教學建議68
（一）學時建議68
（二）教學方法建議68
（三）閱讀書目建議68
專題四
中國革命的新道路71
一、教學目標與內容分析72
（一）教學目標72
（二）專題內容結構72
（三）重點和難點73
二、教學過程73
（一）導入設計73
（二）要點解析74
（三）小結89
三、教學建議89
（一）學時建議89
（二）教學方法建議89
（三）閱讀書目建議90
專題五
中華民族的抗日戰(zhàn)爭91
一、教學目標與內容分析92
（一）教學目標92
（二）專題內容結構92
（三）重點和難點93
二、教學過程93
（一）導入設計93
（二）要點解析94
（三）小結111
三、教學建議112
（一）學時建議112
（二）教學方法建議112
（三）閱讀書目建議112
專題六
兩種中國命運的抉擇與較量115
一、教學目標與內容分析116
（一）教學目標116
（二）專題內容結構116
（三）重點和難點117
二、教學過程117
（一）導入設計117
（二）要點解析118
（三）小結133
三、教學建議134
（一）學時建議134
（二）教學方法建議134
（三）閱讀書目建議134
專題七
社會主義建設的初步摸索135
一、教學目標與內容分析136
（一）教學目標136
（二）專題內容結構136
（三）重點和難點137
二、教學過程137
（一）導入設計137
（二）要點解析138
（三）小結160
三、教學建議160
（一）學時建議160
（二）教學方法建議160
（三）閱讀書目建議160
專題八
改革開放的新征程163
一、教學目標與內容分析164
（一）教學目標164
（二）專題內容結構164
（三）重點和難點165
二、教學過程165
（一）導入設計165
（二）要點解析166
（三）小結182
三、教學建議183
（一）學時建議183
（二）教學方法建議183
（三）閱讀書目建議183
專題九
中國特色社會主義進入新時代185
一、教學目標與內容分析186
（一）教學目標186
（二）專題內容結構186
（三）重點和難點188
二、教學過程188
（一）導入設計188
（二）要點解析189
（三）小結210
三、教學建議211
（一）學時建議211
（二）教學方法建議211
（三）閱讀書目建議211
參考文獻212
后記216