本書闡述了于1985年創(chuàng)立的學(xué)生社團(tuán)——廣東省中山大學(xué)求進(jìn)報(bào)社近四十年來的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。本書通過報(bào)刊、親歷者的憶述文章等大量一手史料，細(xì)致梳理了求進(jìn)報(bào)社成為中山大學(xué)全員育人“大思政”格局下第二課堂的歷史過程和基本經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容包括求進(jìn)報(bào)社的創(chuàng)辦歷程、辦社宗旨、經(jīng)費(fèi)來源、組織結(jié)構(gòu)、報(bào)刊體系、社團(tuán)活動(dòng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、育人成效等，文末附有求進(jìn)報(bào)社35年工作紀(jì)事、報(bào)社章程和親歷者憶述文章，內(nèi)容豐富，可讀性較強(qiáng)。尤為重要的是，本書在對歷任學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)人訪談的基礎(chǔ)上，清晰地勾勒出中山大學(xué)在全員育人“大思政”格局下進(jìn)行紅色學(xué)生社團(tuán)求進(jìn)報(bào)社建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)與推進(jìn)過程，再現(xiàn)了中山大學(xué)第二課堂——求進(jìn)報(bào)社的歷史原貌。本書總結(jié)出了求進(jìn)報(bào)社在大學(xué)生思想政治教育，尤其是大學(xué)生入黨積極分子和黨員教育培養(yǎng)工作中的歷史經(jīng)驗(yàn)，以期為中山大學(xué)乃至廣東省其他高校全面貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行全員全過程全方位育人提供有益鏡鑒。
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