音樂(lè)創(chuàng)作15堂課：零基礎(chǔ)作曲高效學(xué)習(xí)指南

定　價(jià)：￥89.00

作　者：	王金峰
出版社：	知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513088237	出版時(shí)間：	2023-08-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是專為音樂(lè)愛(ài)好者編寫(xiě)的零基礎(chǔ)音樂(lè)創(chuàng)作入門(mén)教程，從認(rèn)識(shí)五線譜開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，將古典、爵士、民歌、流行等風(fēng)格的譜例分析與音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合。深度講解音樂(lè)創(chuàng)作知識(shí)體系，系統(tǒng)歸納音樂(lè)創(chuàng)作的規(guī)律、方法和技巧。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)音樂(lè)創(chuàng)造性思維，輕松學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)作。

作者簡(jiǎn)介

　　王金峰，清華大學(xué)附屬中學(xué)一級(jí)教師，清華附中金帆民樂(lè)團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)常任指揮兼指導(dǎo)教師。全國(guó)青少年音樂(lè)素養(yǎng)大賽專家委員會(huì)成員，北京市海淀區(qū)學(xué)科帶頭人，清華大學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)SRT項(xiàng)目指導(dǎo)專家，清華大學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”。在清華大學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)設(shè)“校園歌曲創(chuàng)作”課程。在教*部與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院主辦的“全國(guó)校園歌曲創(chuàng)作研討會(huì)暨21世紀(jì)大學(xué)校園組歌征集活動(dòng)”中，被評(píng)為“校園歌曲創(chuàng)作”課程優(yōu)秀指導(dǎo)教師。作為美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，在伯納德學(xué)院和杜魯門(mén)州立大學(xué)開(kāi)設(shè)音樂(lè)創(chuàng)作專題講座。在全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)主講高中合唱教學(xué)與音樂(lè)編創(chuàng)課程。參加北京童謠歌曲高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目。出版專著《唱響：中國(guó)合唱新作品集》。

圖書(shū)目錄

001 第1 課識(shí)讀樂(lè)譜
003 一、五線譜
009 二、節(jié)拍
010 三、節(jié)奏
013 四、音程
013 五、調(diào)號(hào)
019 第2 課旋律創(chuàng)作
021 一、音樂(lè)創(chuàng)作階段
023 二、即興創(chuàng)作攻略
025 三、旋律形態(tài)分析
028 四、旋律結(jié)構(gòu)特征
031 五、旋律創(chuàng)作方法
038 六、旋律創(chuàng)作實(shí)踐
043 第3 課節(jié)奏設(shè)計(jì)
045 一、節(jié)奏分類(lèi)
049 二、主題變奏
052 三、節(jié)奏進(jìn)階
054 四、編創(chuàng)實(shí)踐
059 第4 課音樂(lè)主題
061 一、音樂(lè)主題的構(gòu)成
064 二、音樂(lè)主題的類(lèi)型
066 三、音樂(lè)主題的發(fā)展方法
075 第5 課曲式結(jié)構(gòu)
078 一、一段式
079 二、二段式
082 三、單三部曲式
087 第6 課藝術(shù)歌曲
089 一、歌詞
090 二、旋律
091 三、鋼琴伴奏
093 四、表現(xiàn)類(lèi)型
095 五、舒伯特的藝術(shù)歌曲
097 六、陸在易的藝術(shù)歌曲
101 第7 課歌曲創(chuàng)作
103 一、中國(guó)古詩(shī)詞歌曲創(chuàng)作
109 二、流行歌曲創(chuàng)作
115 第8 課音色傳情
117 一、培養(yǎng)音色聽(tīng)覺(jué)
118 二、旋律聲部音色
120 三、音色整體構(gòu)思
122 四、音色設(shè)計(jì)實(shí)踐
129 第9 課音樂(lè)形象
132 一、自然形象
133 二、象征形象
137 三、動(dòng)物形象
137 四、繪畫(huà)形象
141 第10 課和聲聽(tīng)覺(jué)
143 一、和聲的縱向聽(tīng)覺(jué)
147 二、和聲色彩
149 三、和聲的橫向聽(tīng)覺(jué)
157 第11 課高潮起伏
159 一、高潮的形態(tài)與位置
160 二、高潮的形成與次數(shù)
165 三、高潮的設(shè)計(jì)
169 第12 課對(duì)比呈現(xiàn)
171 一、高低對(duì)比和長(zhǎng)短對(duì)比
172 二、強(qiáng)弱對(duì)比和快慢對(duì)比
174 三、曲直對(duì)比和明暗對(duì)比
181 第13 課爵士旅程
184 一、早期的爵士樂(lè)
185 二、爵士樂(lè)的主要特點(diǎn)
192 三、爵士樂(lè)的主要風(fēng)格
197 第14 課音樂(lè)織體
200 一、鋼琴音樂(lè)織體分析
205 二、鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐
211 第15 課歌曲伴奏
214 一、分解和弦的種類(lèi)
215 二、中速抒情歌曲的音型設(shè)計(jì)
220 三、快速動(dòng)感歌曲的音型設(shè)計(jì)
224 四、前奏、間奏與尾聲
235 練習(xí)題答案
255 音樂(lè)創(chuàng)作15 問(wèn)
261 音樂(lè)創(chuàng)作學(xué)習(xí)感言