大師表演訓(xùn)練課：漫議格洛托夫斯基表演藝術(shù)新理念

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	徐曉星，霍莊著
出版社：	中國(guó)電影出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787106054571	出版時(shí)間：	2023-08-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書不長(zhǎng)，主要是為初學(xué)表演藝術(shù)或報(bào)考藝術(shù)學(xué)校表演專業(yè)的藝考生寫的，屬于普及性的教科書。但筆者始終認(rèn)為表演藝術(shù)是靠教科書教不出來的。因?yàn)楸硌菔且婚T實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要同學(xué)們通過舞臺(tái)和銀幕的實(shí)踐去學(xué)習(xí)。據(jù)北京電影學(xué)院早期的學(xué)生說，學(xué)院從創(chuàng)辦伊始就沒有教科書，學(xué)院表演系請(qǐng)了蘇聯(lián)專家潘科娃作為主任教員來執(zhí)教。學(xué)院當(dāng)時(shí)希望潘科娃寫作一套教科書，但潘科娃認(rèn)為教科書是教不會(huì)表演的，“我們蘇聯(lián)電影學(xué)院表演系是從來沒有教科書的……”另一位專家鮑·瑪·卡贊斯基也認(rèn)為教科書是教不出演員來的。所以，很長(zhǎng)時(shí)間以來北京電影學(xué)院表演系都沒有教科書。后來，學(xué)院各個(gè)科系統(tǒng)一撰寫教科書，表演系的教科書就把多年以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高到理論高度做了一種總結(jié)。盡管這些教科書質(zhì)量很高，但學(xué)生們還是覺得老師在課堂上教朗誦、排小品、排片段，以及排獨(dú)幕戲和大戲效果更好。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大師表演訓(xùn)練課：漫議格洛托夫斯基表演藝術(shù)新理念》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
第一部分淵源
一、斯坦尼斯拉夫斯基
二、格洛托夫斯基
三、馮遠(yuǎn)征及其他
四、“貧窮戲劇”與“好而快”
五、斯坦尼斯拉夫斯基表演體系與格洛
托夫斯基表演藝術(shù)新理念的異同
六、湯姆斯·理查茲
第二部分基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、無實(shí)物練習(xí)
二、簡(jiǎn)單生活再現(xiàn)
三、做游戲
四、交流與適應(yīng)
五、動(dòng)物模擬
六、五覺練習(xí)
七、講述（單人練習(xí)）
八、速度與節(jié)奏
第三部分核心理念
一、“文本”與“命題開發(fā)”
二、小品與聲音、形體的訓(xùn)練
三、小品的創(chuàng)作與表演
四、小品與生活素材
五、小品與故事的區(qū)別
六、小品改編的方法
七、小品的基本構(gòu)成
八、小品與“三一律”
九、小品的格式
十、小品創(chuàng)作必須與表演同步進(jìn)行
十一、小品的對(duì)話、動(dòng)作和舞臺(tái)調(diào)度
十二、小品創(chuàng)作的靈活性
十三、小品創(chuàng)作與表演的下意識(shí)
結(jié)語