非暴力溝通：沖突解決與療愈和解

　　本書作者是美國著名心理學家馬歇爾·盧森堡博士。馬歇爾博士早年師從卡爾？羅杰斯，后來他發(fā)展了極具啟發(fā)性和影響力的非暴力溝通原則和方法，不僅教會了人們?nèi)绾问箓€人生活更加和諧美好，同時解決了眾多世界范圍內(nèi)的沖突和爭端。全書分為兩個部分。部分“沖突和解”。作者系統(tǒng)地闡述了如何使用非暴力溝通來和平地解決沖突的過程。當我們自己直接身處沖突的漩渦，或者想要幫助他人調解沖突時，都可以使用這個技術。當我們介入沖突，并想要化解沖突時，首先要引導參與者在彼此間建立一種相互關心、相互尊重的關系。只有在這種情況下，雙方才有可能產(chǎn)生連結，才能主動參與到尋找解決沖突的策略中來。第二個部分是“療愈和解”。 這部分的內(nèi)容來源于馬歇爾？盧森堡博士在2002年10月4日舉辦的一次工作坊。主要講述的是如何修復關系，如何利用非暴力溝通的技巧去理解并化解沖突，療愈我們舊有的傷痛，培育讓人滿意的關系。書中的內(nèi)容非常具有實操性，為非暴力溝通的實踐者提供一些步驟，你按照這些步驟可以治愈或是化解我們在生活、工作、學校或是所在社群關系中的沖突。

　　［美］馬歇爾·盧森堡馬歇爾·盧森堡博士由于在促進人類和諧共處方面的突出成就，2006 年獲得了地球村基金會頒發(fā)的和平之橋獎。盧森堡博士早年師從心理學大師卡爾·羅杰斯，后來他發(fā)展出極具啟發(fā)性和影響力的非暴力溝通的原則和方法，不僅教會人們?nèi)绾问箓€人生活更加和諧美好，同時解決了眾多世界范圍內(nèi)的沖突和爭端。非暴力溝通被聯(lián)合國教科文組織列為全球正式教育和非正式教育領域非暴力解決沖突的實踐之一。