紅色基因融入大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新與實踐研究

定　價：￥95.00

作　者：	葉紹義
出版社：	光明日報出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥65.50)

ISBN：	9787519473068	出版時間：	2023-10-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書為2021年思政工作精品項目《“- 品五維六翼”多元實踐塑造“江財映山紅”的育人體系》、人文社科專項 ” 新時代高校少數(shù)民族學(xué)生意識形態(tài)教育研究”、2020年江西省黨建課題《黨建背景下五維立體“- -站式"學(xué)生社區(qū)綜合管理模式的研究與實踐》階段性成果，收錄了江西財大思政工作者從理論和實踐兩個方面開展的紅色基因融入大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新研究成果。理論研究主要圍繞紅色基因融入學(xué)生黨建、理想信念教育、社團建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等思想政治教育的體制機制、實現(xiàn)路徑、工作模式展開;實踐探索主要闡述了紅色基因融入課程思政、黨員教育管理、課外實踐、就業(yè)指導(dǎo)等方面的育人實踐、育人經(jīng)驗、育人體系，體現(xiàn)了從“映山紅"到“江財紅”的思想政治教育特色。

作者簡介

　　葉紹義，江西財經(jīng)大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長、學(xué)生工作處處長，副教授，碩士生導(dǎo)師，南洋理工大學(xué)訪問學(xué)者，中國高等教育學(xué)會輔導(dǎo)員工作研究分會理事，全國黨建工作標(biāo)桿院系（統(tǒng)計學(xué)院）創(chuàng)建人，獲新時代贛鄱先鋒、全省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全省優(yōu)秀團干等11項省級榮譽。研究方向為黨建、思想政治教育、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，主持或參與省部級課題10項，高校思政工作精品項目2項，在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)刊登黨建案例2個，編著3部，主講《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)》《創(chuàng)業(yè)管理》等課程。

圖書目錄

江西財經(jīng)大學(xué)：做好新時代育人答卷
理論篇
新時代“井岡山精神”與江西高校學(xué)生黨建的融合研究
紅色基因融入高校學(xué)生黨建文化品牌建設(shè)研究
——以江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院為例
井岡山精神融入新時代大學(xué)生思想政治教育研究
融媒體模式下大學(xué)生思想政治教育中紅色基因傳承研究
新媒體視閾下井岡山精神融入大學(xué)生思想政治教育路徑探索
紅色金融文化融入金融本科思政教育的“3 ”模式研究
紅色基因融入新時代研究生思想政治教育質(zhì)量提升路徑研究
井岡山精神融入大學(xué)生理想信念教育研究
新時代大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化制度化研究基于7W理論Z世代紅色基因傳承問題研究
“互聯(lián)網(wǎng) 紅色基因”背景下高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究
大學(xué)生志氣、骨氣、底氣的紅色培育向度研究
紅色基因融入高校學(xué)生社團建設(shè)的路徑探析
實踐篇
紅色基因融入大學(xué)生專業(yè)課程教學(xué)的創(chuàng)新改革實踐探索
“三主”模式下紅色育人載體聯(lián)動大學(xué)生思政“三個課堂”的實踐探索
傳承紅色基因，將蘇區(qū)精神融入大學(xué)生黨員教育
傳承紅色基因，引領(lǐng)大學(xué)生黨建工作
強化四個聚焦構(gòu)建“大思政”育人體系
運用黨史資源促進大學(xué)生日常思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展
——以傳承江西紅色資源為例
黨史學(xué)習(xí)教育視域下長征精神融入大學(xué)生思想政治教育的實踐研究
——以江西財經(jīng)大學(xué)“重走長征路”品牌項目為例
挖掘紅色名村資源創(chuàng)新思政育人路徑
——江西省級紅色名村資源在思政育人中的應(yīng)用
紅色基因育人體系的探究與實踐
——以江西財經(jīng)大學(xué)軟件與物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院為例
五個“一”工程構(gòu)建高校紅色基因傳承新模式
江西財經(jīng)大學(xué)紅色基因融入學(xué)生公寓管理的探索與實踐
紅色基因助力少數(shù)民族思政教育研究
——以江西財經(jīng)大學(xué)為例
新時代大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育融入紅色元素的路徑研究
——以江西省為例
以井岡山精神引領(lǐng)大學(xué)生基層就業(yè)觀培育的路徑研究