音樂(lè)教育初心守望

第一章 教師寄語(yǔ)
第一節(jié) 愛(ài)與情懷
開(kāi)學(xué)第一課，老師準(zhǔn)備好了么 ………………………………………….2
師愛(ài)如母 ………………………………………………………………… 6
耕耘在春天 ……………………………………………………………….8
創(chuàng)優(yōu)秀教案 展教師風(fēng)采 ………………………………………………..11
第二節(jié) 傳道授業(yè)
執(zhí)子之手 傳道授樂(lè) ……………………………………………………..16
“兼職”也要盡職 ………………………………………………………… 20
心隨樂(lè)動(dòng) 面似花開(kāi) ……………………………………………………..22
美，音樂(lè)教師的首要追求 ………………………………………………26
第三節(jié) 且行且歌
活著 ……………………………………………………………………... 31
且行且歌 …………………………………………………………………34
追夢(mèng)向未來(lái) ………………………………………………………………37
一切皆是因?yàn)槟?…………………………………………………………39
第二章 教學(xué)暢享
第一節(jié) 教學(xué)之“理”
做中學(xué) 玩中學(xué) 學(xué)中樂(lè) 樂(lè)中獲 ……………………………………… 44
 
善假于“物” 營(yíng)造快樂(lè)課堂 …………………………………………… 48
告別“喊唱” ………………………………………………………………52
第二節(jié) 教學(xué)之“法”
練就“四美”基本功 ………………………………………………………55
音樂(lè)課“備”什么 …………………………………………………………59
怎樣處理“歌曲處理” …………………………………………………… 65
說(shuō)、唱、做、表：準(zhǔn)教師說(shuō)課“法寶” ………………………………… 71
第三章 教研思辨
第一節(jié) 教研之憂
走進(jìn)村小 …………………………………………………………………78
莫讓村小美育“邊緣化” ………………………………………………… 80
第二節(jié) 教研之思
教研之美 …………………………………………………………………84
教研之真 ………………………………………………………………... 86
音樂(lè)點(diǎn)亮智慧 歌聲陪伴成長(zhǎng) …………………………………………. 87
一次備課的“革命” ……………………………………………………… 90
“展演”帶來(lái)的感動(dòng)與思考 ………………………………………………92
“云”中展演 笛韻飄香 ………………………………………………… .98
第三節(jié) 教研之辨
演唱納入“國(guó)測(cè)”之考 ………………………………………………… .100
普通高中音樂(lè)納入高考的辨析與思考 ………………………………..104
音樂(lè)基本能力試題命題分析與建議 …………………………………..110
第四節(jié) 教研之探
將“器樂(lè)進(jìn)課堂”進(jìn)行到底 …………………………………………… .115
學(xué)科教研特色創(chuàng)建中的探索與實(shí)踐 …………………………………..122
規(guī)范“教·學(xué)·測(cè)” 提升音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量 …………………………… .........126
第四章 鄉(xiāng)村教研
第一節(jié) 鄉(xiāng)村小學(xué)聽(tīng)評(píng)課
微笑吧老師 ……………………………………………………………..139
帶上“耳朵”聽(tīng)音樂(lè) …………………………………………………… ..142
久違的“小黑板” ……………………………………………………… ...145
“半節(jié)”音樂(lè)課 …………………………………………………………...148
嗨嗨！你真棒！ ………………………………………………………...151
吹口琴的音樂(lè)老師 ……………………………………………………...154
“小紅花”的賞識(shí)之美 ……………………………………………………157
第二節(jié) 鄉(xiāng)村中學(xué)聽(tīng)評(píng)課
豎笛聲聲伴成長(zhǎng) ………………………………………………………...161
“四美”課堂 ………………………………………………………………164
第五章 鄉(xiāng)村支教
第一節(jié) “西小”支教
我為什么要到村小義務(wù)支教？ …………………………………………169
一次隨機(jī)生成的趣味發(fā)聲 ………………………………………………171
讓音樂(lè)課在常態(tài)中“保鮮” …………………………………………… .....173
第二節(jié) 愛(ài)心“云錄播”
“云錄播”系列賽課活動(dòng)創(chuàng)建與實(shí)施 ……………………………………177
第三節(jié)“云錄播”側(cè)記
愛(ài)心送教 讓音樂(lè)屬于每個(gè)鄉(xiāng)村孩子 ………………………………… 181
磨研演練 美麗轉(zhuǎn)變 …………………………………………………… 184
別樣課堂 最美教師 …………………………………………………… 186
踐行幸福教學(xué) 創(chuàng)造快樂(lè)課堂 ………………………………………… 188
第四節(jié) “云錄播”感悟
播種音樂(lè) 收獲快樂(lè) …………………………………………………… 190
“錄播”出精品 愛(ài)心我先行 …………………………………………… 192
“云錄播”相伴我成長(zhǎng) …………………………………………………...195
第六章 公益支教
第一節(jié) 支教團(tuán)隊(duì)
“美遇音樂(lè)”鄉(xiāng)村公益支教愛(ài)心團(tuán)隊(duì)“誕生記” ……………………… ...198
第二節(jié) 支教啟動(dòng)
公益支教是一股溫馨的師德清流 ……………………………………..201
強(qiáng)課提質(zhì) 愛(ài)心奉獻(xiàn) …………………………………………………… 203
美遇音樂(lè) 踏夢(mèng)前行 …………………………………………………… 205
第三節(jié) 支教紀(jì)實(shí)
愛(ài)心公益支教 點(diǎn)亮鄉(xiāng)村美育的天空 ………………………………… 208
讓美育之花開(kāi)遍更多的田埂鄉(xiāng)間 ……………………………………...214
情濃美育 愛(ài)在鄉(xiāng)村 …………………………………………………… 220
愛(ài)心支教行 深秋暖童心 ……………………………………………… 225
“音”為愛(ài)“益”起行 …………………………………………………… ...231
為美助力 “音”夢(mèng)而行 ……………………………………………….... 237
第四節(jié) 支教感悟
美遇山家林 后會(huì)定有期 ……………………………………………… 245
鄉(xiāng)村支教 那是最美的遇見(jiàn) …………………………………………… 247
用愛(ài)譜寫(xiě)最美的樂(lè)章 …………………………………………………...250
熱愛(ài)學(xué)生 才能獲得教育的喜悅 ……………………………………… 252
致敬！公益支教的天使們 ……………………………………………...254
第五節(jié) 大道不孤
音為有愛(ài) 樂(lè)系鄉(xiāng)村 …………………………………………………… 256
為鄉(xiāng)村孩子筑夢(mèng) 為鄉(xiāng)村美育助力 …………………………………… 258
第七章 教案設(shè)計(jì)
《黃河大合唱》 …………………………………………………………262
《起承轉(zhuǎn)合 創(chuàng)造快樂(lè)》 ………………………………………………..265
《一場(chǎng)游“戲”一場(chǎng)“夢(mèng)”》 ……………………………………………… 272
《青春舞曲》 ……………………………………………………………275
《校園小戲迷》 …………………………………………………………281
第八章 歌曲原創(chuàng)
第一節(jié) 母愛(ài)之歌
母雞 ……………………………………………………………………… 290
母愛(ài) ……………………………………………………………………… 291
媽媽的愛(ài) ………………………………………………………………… 293
媽媽是老師 ……………………………………………………………… 294
當(dāng)你老了 ………………………………………………………………… 296
第二節(jié) 家國(guó)情懷
老家 ……………………………………………………………………… 298
清明雨 …………………………………………………………………… 301
彩虹橋 …………………………………………………………………… 303
詩(shī)意中國(guó) ………………………………………………………………… 305
家鄉(xiāng)的小溪 ……………………………………………………………… 307
懷念才是深情的酒 ……………………………………………………… 309
老百姓心頭有桿秤 ……………………………………………………… 311
中國(guó)你從春風(fēng)中走來(lái) …………………………………………………… 313
第三節(jié) 童趣園地
秋姑姑 …………………………………………………………………… 315
螃蟹歌 …………………………………………………………………… 317
天上星 …………………………………………………………………… 319
和平陽(yáng)光 ………………………………………………………………… 321
蠶寶寶蓋房 ……………………………………………………………… 323
石頭剪刀布 ……………………………………………………………… 325
走進(jìn)陽(yáng)光世界 …………………………………………………………… 327
我上學(xué)校樂(lè)陶陶 ………………………………………………………… 329
我是一朵無(wú)名小花 ……………………………………………………… 331
第四節(jié) 古韻新詠
一彎月 …………………………………………………………………… 333
斷橋悔 …………………………………………………………………… 335
沈園遺夢(mèng) ………………………………………………………………… 337
天使之歌 ………………………………………………………………… 339
高原的精靈 ……………………………………………………………… 341
哎呀嘞 同志哥 ………………………………………………………… ..343
心依舊 情燦爛 ………………………………………………………… ..345
第五節(jié) 校園新曲
教研之歌 ………………………………………………………………… 348
龍韻品慧 ………………………………………………………………… 349
可愛(ài)的南小 ……………………………………………………………… 352
六爐店小學(xué)之歌 ………………………………………………………… 354
學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 …………………………………………………………… 355
校園抗疫三字歌 ………………………………………………………… 357
附錄一：“檢測(cè)”“抽測(cè)”活動(dòng) …………………………………………… .359
附錄二：“云展演”活動(dòng) ………………………………………………….374
附錄三：“云錄播”系列賽課活動(dòng) ……………………………………….377
附錄四：“美遇音樂(lè)”鄉(xiāng)村公益支教系列活動(dòng) ………………………….385
附錄五：媒體報(bào)道 ……………………………………………………….400
后記 ……………………………………………………………………….405