體質(zhì)教育流派研究

　　我國(guó)體育理論學(xué)術(shù)界曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)關(guān)于"體育概念”的大討論，在曠日持久的論爭(zhēng)中， -些學(xué)者面不僅用理論進(jìn)行聲援，更有通過(guò)幾十年實(shí)踐努力不懈地驗(yàn)證者，這個(gè)群體就是“體質(zhì)教育流派” 。本書對(duì)體質(zhì)教育流派的產(chǎn)生、學(xué)術(shù)主張及學(xué)術(shù)隊(duì)伍進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)教育流派的基本理論，體質(zhì)教育流派產(chǎn)生的思想背景，體質(zhì)教育流派的緣起、形成與發(fā)展，體質(zhì)教育流派人物關(guān)系圖譜與主要觀點(diǎn)，體質(zhì)教育流派的代表人物，體質(zhì)教育流派的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，體質(zhì)教育流派的貢獻(xiàn)、局限與啟示進(jìn)行了研究。本書的研究能夠?yàn)楝F(xiàn)階段體育發(fā)展，尤其是學(xué)校體育發(fā)展提供借鑒和啟示。

暫缺《體質(zhì)教育流派研究》作者簡(jiǎn)介