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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　朱家雄教授以生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的文字，首次將自己的閱歷、性情、人生付諸筆端，將自己關(guān)于幼兒教育的“我見(jiàn)”與“我思”娓娓道來(lái)，引人深思。在這本書(shū)里，作者講述了自己從事幼兒教育學(xué)科的教學(xué)和研究工作四十余年的故事。全書(shū)分為“彷徨”“門(mén)道”“亦師亦友”“只知其一，一無(wú)所知”“實(shí)踐出真知”“做學(xué)問(wèn)”“批判精神”“我是誰(shuí)”八個(gè)部分。讀者通過(guò)這本書(shū)，能從一個(gè)側(cè)面了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育走過(guò)的路途，并從中得到有益的啟示；亦能體會(huì)作者關(guān)于如何做學(xué)問(wèn)的思考，即在做學(xué)問(wèn)時(shí)該如何去追求學(xué)術(shù)真諦，以及在做學(xué)問(wèn)的同時(shí)該怎么去做人。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《我的幼兒教育故事》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

彷徨
從理科到文科
在華東師范大學(xué) 系
我的學(xué)問(wèn)在哪里
門(mén)道
我拜了師父
我與瑞吉?dú)W教育
觀察與紀(jì)錄
我與德弗里斯
從走火入魔到趨向現(xiàn)實(shí)
亦師亦友
我與斯波代克
我與費(fèi)納克斯
我與小林登
我與我的香港和的朋友們
只知其一，一無(wú)所知
福祿貝爾和蒙臺(tái)梭利
魚(yú)和水
大自然中的鳥(niǎo)
摸象
實(shí)踐出真知
質(zhì)量是在實(shí)干中打磨出來(lái)的
有定力，不隨風(fēng)倒
邊做、邊學(xué)、邊悟
做學(xué)問(wèn)
學(xué)會(huì)
學(xué)術(shù)研討會(huì)
幼兒園課程
我所“在意的”與“不在意的”
批判精神
關(guān)于DAP的思考（一）
關(guān)于DAP的思考（二）
關(guān)于DAP的思考（三）
我是誰(shuí)
老高三
從打工仔到學(xué)者
在“游”與“學(xué)”之間
退休以后
我與幼兒教育