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黃河之水

黃河之水

定 價(jià):¥35.00

作 者: 劉標(biāo)玖
出版社: 華文出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787507559019 出版時(shí)間: 2023-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  胡大白,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)民辦教育的先河;黃河科技學(xué)院,濃縮了中國(guó)民辦教育的歷史。本書(shū)講述的是胡大白和她所創(chuàng)辦的黃河科技學(xué)院的故事。胡大白的人生原本是平凡的,按照她自己的說(shuō)法,“咱就是一老百姓”,但上蒼給了她磨難,給了她思考,給了她機(jī)遇和力量,讓她越來(lái)越不平凡,直至站上中國(guó)民營(yíng)教育界的高山之巔,并在教育改革和創(chuàng)新的大潮中勇立潮頭。黃河科技學(xué)院從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),從一個(gè)到處租房的自學(xué)考試輔導(dǎo)班,發(fā)展為擁有3個(gè)校區(qū)、20多個(gè)院系、2000多畝校園的示范民營(yíng)院校,成功的秘籍是什么?成功的因素有很多,最重要的是精神;黃河科技學(xué)院的成功,凝結(jié)的是黃河精神——“開(kāi)拓、拼搏、實(shí)干、奉獻(xiàn)”。

作者簡(jiǎn)介

  劉標(biāo)玖,1970年出生于山東莒南,歷任司務(wù)長(zhǎng)、排長(zhǎng)、軍醫(yī)、衛(wèi)生所所長(zhǎng)、干事、編輯、參謀、政委等職,上校軍銜。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。曾先后就讀于北京師范大學(xué)文學(xué)院研究生班、解放軍藝術(shù)學(xué)院中青年作家研修班、魯迅文學(xué)院中青年作家高級(jí)研修班。先后出版長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《為了山里的孩子》《行達(dá)最前線》《為霞滿天》、長(zhǎng)篇傳記文學(xué)《總司令的長(zhǎng)征》《書(shū)圣王羲之》《吳孟超傳》(合著)等。作品曾獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全軍文藝優(yōu)秀作品獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、貴州省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、總后勤部軍事文學(xué)獎(jiǎng)等。

圖書(shū)目錄

引言 胡大白與黃河的淵源
第一章 天將降大任
  ◇在饑餓中成長(zhǎng)
  ◇在病痛中煎熬
  ◇在“運(yùn)動(dòng)”中沉浮
  ◇差一點(diǎn)精神崩潰
  ◇峰回路轉(zhuǎn)
  ◇厄難再次降臨
  ◇浴火重生
第二章 白手起家
  ◇30元如何起步
  ◇風(fēng)起云涌
  ◇“兩個(gè)全心全意”
  ◇冰火兩重天
  ◇賀老師的一句牢騷話
  ◇一個(gè)大膽的想法
  ◇尋找獨(dú)立校園
  ◇尋找組織
第三章 矢志辦大學(xué)
  ◇擘畫(huà)藍(lán)圖
  ◇平生第一醉
  ◇千方百計(jì)籌資金
  ◇從航海路啟航
  ◇勇奪全國(guó)第一
  ◇好事成雙
  ◇終于有了自己的校園
  ◇更上一層樓
  ◇培養(yǎng)自己的師資隊(duì)伍
  ◇女兒結(jié)婚了
  ◇走進(jìn)《東方時(shí)空》
第四章 一切為了學(xué)生
  ◇扶困濟(jì)殘
  ◇以就業(yè)為導(dǎo)向
  ◇竭力改善辦學(xué)條件
  ◇更上一層樓
  ◇再奪全國(guó)第一
  ◇赴美探親
  ◇對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的大學(xué)
  ◇二十年校慶
  ◇再次赴美
  ◇愛(ài)人患重病
第五章 家事國(guó)事天下事
  ◇全力以赴
  ◇從祈望到絕望
  ◇生死時(shí)速
  ◇最后的告別
  ◇每天都有心靈交流
  ◇人大代表是第一職務(wù)
  ◇放眼世界
  ◇兒子回來(lái)了
第六章 著眼未來(lái)謀發(fā)展
  ◇迎接**部評(píng)估
  ◇一鳴驚人
  ◇探索發(fā)展之路
  ◇參與國(guó)家教改規(guī)劃
  ◇意外受傷
  ◇選擇接班人
第七章 在擘畫(huà)中前行
  ◇“慕課”是什么
  ◇掀起“雙創(chuàng)”大潮
  ◇推動(dòng)生態(tài)文化研究
  ◇推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展研究
  ◇推動(dòng)“勢(shì)科學(xué)”研究
  ◇推動(dòng)“雙創(chuàng)教育”研究
  ◇主抓附屬醫(yī)院建設(shè)
  ◇主推管理體制改革
尾語(yǔ) 上善若水
  ◇水利萬(wàn)物
  ◇沉淀而清
  ◇升華而上
  ◇融匯四海
  ◇水韻天籟聲
后記

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