快速掌握語言學習的技巧：基于需求分析語言學習策略

定　價：￥58.00

作　者：	楊娜，高黎
出版社：	中國農業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787109274761	出版時間：	2020-10-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	140	字數(shù)：

內容簡介

　　需求分析是課程設計過程中的重要環(huán)節(jié)，也是教師組織教學、使用教材、決定教學方法、評估教學結果的依據(jù)，當然也是學習者語言學習策略使用的重要參考依據(jù)。因此，該書從需求分析入手研究語言學習策略的相關問題。《快速掌握語言學習的技巧——基于需求分析語言學習策略》首先對語言學習、需求分析進行研究，進而探討語言學習策略的需求分析問題以及影響因素，接著從聽、說、讀、寫、譯入手分析具體的學習策略，最后探討基于需求分析的語言學習輔助技巧?？傮w而言該書內容翔實，條理清晰，有理有據(jù)，具有較高的實用性，對于教師和學習者而言均不失為一本有價值的參考資料。

作者簡介

　　楊娜，女，1984年生，四川綿陽人，西南石油大學外國語學院講師，文學碩士。研究方向為第二語言習得。參與研究省部級科研項目一項，主持和主研多項省廳級科研項目。出版專著一部，參編教材一部。在國內外期刊上發(fā)表學術論文數(shù)篇。高黎，女，1982年生，四川成都人，西南石油大學外國語學院副教授，文學碩士。研究方向為第二語言習得，語料庫語言學。主持和主研多項省部級和省廳級科研項目。出版專著3部，參編教材一部，在《外語界》《中國外語教育》中發(fā)表學術論文數(shù)篇。

圖書目錄

前言
第一章語言學習
第一節(jié) 語言學習的內涵
第二節(jié) 外語學習的目標
第三節(jié) 語言學習觀念的轉變
第二章需求分析
第一節(jié) 需求分析的內涵與意義
第二節(jié) 需求分析的對象與分類
第三節(jié) 需求分析的內容與過程
第三章語言學習策略的需求分析
第一節(jié) 語言學習策略的定義
第二節(jié) 語言學習策略的分類及需求分析
第四章影響語言學習策略運用的因素
第一節(jié) 主觀因素
第二節(jié) 客觀因素
第五章基于需求分析的聽說學習策略
第一節(jié) 聽力學習與需求分析
第二節(jié) 口語學習與需求分析
第六章基于需求分析的讀寫譯學習策略
第一節(jié) 閱讀學習與需求分析
第二節(jié) 寫作學習與需求分析
第三節(jié) 翻譯學習與需求分析
第七章基于需求分析的語言學習輔助技巧
第一節(jié) 聽課與記筆記技巧
第二節(jié) 使用詞典技巧
第三節(jié) 課外學習積累
第四節(jié) 借助網(wǎng)絡資源
參考文獻