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內(nèi)容簡介

　　對媒介與媒介信息傳播的研究，在我國已經(jīng)經(jīng)歷了22年的風風雨雨，先后出現(xiàn)了卜衛(wèi)、張開、王天德、臧海群、張舒予、于翠玲、何村、南山、閆歡、張雪黎、張海波、高科、宋紅巖、駱中成、劉勇武、杜軍等一批前輩。他（她）們的名字多數(shù)已經(jīng)被載入《中國媒介素養(yǎng)研究人物史》。這幾年，我國又涌現(xiàn)了一批媒介信息素養(yǎng)研究的新生代，他（她）們的努力，為我國媒介信息素養(yǎng)的研究注入了新的活力。這本書介紹了一些還未載入史冊的資深學(xué)者，同時介紹了一些新生代的研究方向、研究過程、研究成果以及成果的轉(zhuǎn)化，以期激勵更多的專家學(xué)者加入媒介信息素養(yǎng)研究的行列中。本書可供相關(guān)領(lǐng)域教師、研究人員、學(xué)生參考，也值得對此領(lǐng)域感興趣的讀者閱讀。

作者簡介

暫缺《中國媒介素養(yǎng)研究人物史記》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)言
用媒介素養(yǎng)教育推動社會公平正義發(fā)展——臧海群教授回憶錄
從多層面切入媒介素養(yǎng)教育研究——于翠玲的思考與實踐
執(zhí)著于媒介素養(yǎng)研究的積極參與者和推動者——記張雪黎的媒介素養(yǎng)研究歷程
讓傳媒教育的網(wǎng)絡(luò)鋪延開去
張志儉：香港媒介素質(zhì)教育領(lǐng)域的拓荒者
真愛讓我如此幸?！浇樗仞B(yǎng)教育研究經(jīng)歷自述
石研：媒介素養(yǎng)理論研究和教育實踐的新生代
火星故事——朱順慈的媒介素養(yǎng)探索
教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的媒介素養(yǎng)教育實踐與研究者
韓永青：創(chuàng)新媒介素養(yǎng)教育實踐與理論研究的探索者
媒介素養(yǎng)教育之花盛開中學(xué)校園——成都市第二十中學(xué)開展媒介素養(yǎng)教育活動舉隅
記李范老師中學(xué)語文教學(xué)媒介素養(yǎng)滲透的“三途徑”