繼往開來：21世紀少數(shù)民族高等教育研究

定　價：￥65.00

作　者：	陳巴特爾
出版社：	民族出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787105163359	出版時間：	2021-03-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	392	字數(shù)：

內容簡介

　　本書收錄了研究21世紀以來的少數(shù)民族高等教育研究論文，梳理了我國各民族高校的高等教育改革和發(fā)展經(jīng)驗，展現(xiàn)了我國民族高等教育發(fā)展狀況，特別是對于改革開放四十多年來，少數(shù)民族高等教育的發(fā)展成果進行總結，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的中國高等教育的獨特成就。全書共分5個部分，結構合理，論述得當，對于我國少數(shù)民族高等教育研究具有重要的參考價值，為鑄牢中華民族共同體意識提供新的視角。

作者簡介

　　陳巴特爾，蒙古族，內蒙古烏拉特中旗人，現(xiàn)為南開大學民族研究中心主任，周恩來政府管理學院博士生導師，高等教育研究所教授。英國劍橋大學訪問學者，哈佛燕京學者。中國人類學、民族學研究會常務理事，教育人類學專業(yè)委員會理事，全國民族教育專家委員會委員。主要研究方向為：原住民、少數(shù)民族文化及教育、比較教育、教育管理。出版相關著作5部，在中文核心期刊上發(fā)表論文近100篇，主持相關課題10項。曾先后應邀赴加拿大、美國、新西蘭、英國、澳大利亞、烏茲別克斯坦、俄羅斯等國訪問交流。

圖書目錄

第一編他山之石與時代回應——民族高等教育發(fā)展理論研究
實施全大學方法以促進原住民高等教育——澳大利亞的觀點
傳承與融人：全球化背景下民族高等教育變革的基礎與路徑
多樣性視角下的民族地區(qū)大學民漢合班教學的教育性探析
少數(shù)民族理科大學生數(shù)學學習能力、專業(yè)承諾與學業(yè)成就關系研究
教育福利視角下的“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”政策優(yōu)化研究
第二編扎根中國大地辦大學——民族地區(qū)高等教育發(fā)展研究
走進新時代的內蒙古民族高等教育
民族高等教育發(fā)展及創(chuàng)新思考——基于廣西民族高等教育發(fā)展調查
西藏高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究
新疆少數(shù)民族高等教育發(fā)展歷程、經(jīng)驗及對策研究
寧夏高等教育60年發(fā)展報告
甘肅省民族高等教育的發(fā)展與變革
云南民族高等教育與全球化、現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化：在碰撞中的融合發(fā)展
青海民族高等教育發(fā)展困境及其路徑優(yōu)化
貴州少數(shù)民族高等教育70年：歷程、問題及對策
第三編求同存異——民族高等教育特色發(fā)展研究
淺論民族高校在世居少數(shù)民族文化傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮的作用——以黑龍江民族職業(yè)學院為例
云南民族大學納漢雙語人才培養(yǎng)問題的探索與實踐
第四編百花齊放——民族高等教育發(fā)展個案
布依族高等教育發(fā)展歷程回顧及反思
寧夏回族高等教育發(fā)展歷程及時代展望
成就與展望：砥礪奮進的廣西壯族高等教育
朝鮮族高等教育的歷史發(fā)展與困惑
第五編百家爭鳴——成長分享與熱點解析
陸海棠訪談錄
巴戰(zhàn)龍訪談錄
金志遠訪談錄
藍潔訪談錄
馬德山訪談錄
韋蘭明訪談錄
譚月娥訪談錄
尹可麗訪談錄
周福盛訪談錄
張俊豪訪談錄
后記陳巴特爾