教你做好課堂教學設(shè)計

前言
第一章 教學設(shè)計綜述
第一節(jié) 教學設(shè)計定義
第二節(jié) 教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)概述
第三節(jié) 教學設(shè)計的類型
第四節(jié) 教學設(shè)計與備課的區(qū)別
第五節(jié) 教學設(shè)計的意義
第六節(jié) 課堂教學設(shè)計的過程
第二章 知識的分類與教學目標的設(shè)計
第一節(jié) 教學知識的分類
第二節(jié) 教學目標的設(shè)計
第三章 為教學目標設(shè)計教學策略
第一節(jié) 言語信息的教學策略
第二節(jié) 智慧技能的教學策略
第三節(jié) 認知策略的教學策略
第四節(jié) 動作技能的教學策略
第五節(jié) 態(tài)度的教學策略
第六節(jié) 為教學目標選擇教學策略
第四章 組織教學內(nèi)容
第一節(jié) 分析教材獲得主要教學內(nèi)容
第二節(jié) 挖掘和補充輔助教學內(nèi)容
第三節(jié) 設(shè)計導入新課的教學內(nèi)容
第四節(jié) 設(shè)計教學評價的教學內(nèi)容
第五節(jié) 為課堂教學組織教學內(nèi)容
第五章 選擇教學方式和方法
第一節(jié) 教學方法簡述
第二節(jié) 教學方式簡述
第三節(jié) 選擇教學方式和方法
第六章 選擇支持教學方法的教學媒體
第一節(jié) 教學媒體
第二節(jié) 為教學方法選擇教學媒體
第三節(jié) 簡易PPT課件制作
第七章 撰寫教學過程結(jié)構(gòu)方案
第一節(jié) 優(yōu)秀教學設(shè)計方案的標準
第二節(jié) 設(shè)計教學過程結(jié)構(gòu)方案
第三節(jié) 設(shè)計教學過程明細方案
第四節(jié) 設(shè)計導學方案
第五節(jié) 設(shè)計說課方案
第八章 教學設(shè)計案例
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