“學工問道”，究竟要問什么樣的“道”、求取什么樣的“真經”，這是貫穿其中的一個主線和問題。通過多年的執(zhí)著叩問，我們逐漸形成了一些共識，那就是，“學工問道”就是要找尋輔導員職業(yè)的發(fā)展道路，引導輔導員把立德樹人作為自己的立志從事的終身職業(yè)，就是要眼光向內、向下地探究輔導員和學生的真實需要，以人為本，增強師生的認同感、歸屬感和幸福感。輔導員之“道”、學生成長成才之“道”還要與社會之“道”、教育之“道”相結合，把社會主義核心價值觀貫穿思想引導和教育全過程?！秾W工問道 2015-2016年云南財經大學學生工作研討會論文集/云南財經大學學工研討文集》內容分為學生思想政治教育、學生事務管理、學工隊伍建設、生涯職業(yè)教育、心理教育工作、校園文化建設六個方面，收錄論文35篇。在對學生工作的師和生兩條線索探究過程中，我們一方面注意總結和梳理已有成果，試圖發(fā)現和提煉一些規(guī)律性的東西。另一方面注重以問題為導向，認真查找不足和薄弱環(huán)節(jié)，著力思考和研究對策措施，解決實際問題，提升能力水平。通過各方面不懈努力和辛勤付出，問“道”所形成的論文成果在科學性、規(guī)范性和對現實工作的針對性、有效性上都有了不同程度的加強和改進。本輯論文還吸收了對臺灣高校開展生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展輔導，以及學生工作事務方面的比較研究成果多篇，進一步豐富了研究的內容，拓展了研究的視野。
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