科學(xué)化視野下高校服務(wù)型學(xué)生工作實踐創(chuàng)新（精）

上篇 探索服務(wù)型學(xué)生工作新體系
第一章 服務(wù)型學(xué)生工作體系概述
第一節(jié) 高校學(xué)生工作的起源與發(fā)展回顧
第二節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的概念及內(nèi)涵
第三節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的特征與要求
第二章 服務(wù)型學(xué)生工作體系的實踐探索
第一節(jié) 構(gòu)建服務(wù)型學(xué)生工作體系的生成基礎(chǔ)
第二節(jié) 構(gòu)建服務(wù)型學(xué)生工作體系的實踐研究
第三節(jié) 構(gòu)建服務(wù)型學(xué)生工作體系的規(guī)劃布局
第三章 服務(wù)型學(xué)生工作體系的立體呈現(xiàn)
第一節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的架構(gòu)布局
第二節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的平臺載體
第三節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的推進(jìn)方式
第四節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的隊伍建設(shè)
第四章 服務(wù)型學(xué)生工作體系的發(fā)展思考
第一節(jié) 高校學(xué)生工作發(fā)展趨勢與特點分析
第二節(jié) 服務(wù)型學(xué)生工作體系的發(fā)展規(guī)劃
中篇 創(chuàng)新服務(wù)型學(xué)生工作新方法
第一章 招生與學(xué)籍注冊工作
第一節(jié) 年度招生情況回顧
第二節(jié) 生源質(zhì)量統(tǒng)計分析
第三節(jié) 招生工作的探索與創(chuàng)新
第四節(jié) 學(xué)籍注冊工作的實踐創(chuàng)新
第五節(jié) 招生與學(xué)籍注冊工作展望
第二章 學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)支持
第一節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)狀況變化與發(fā)展回顧
第二節(jié) 學(xué)習(xí)支持體系的構(gòu)建與實現(xiàn)
第三節(jié) 新生入學(xué)教育與“新生引導(dǎo)周”活動
第四節(jié) 學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
第三章 學(xué)生黨建與思想政治教育
第一節(jié) 學(xué)生思想變化與發(fā)展回顧
第二節(jié) 學(xué)生黨建與“黨徽照我行—支部引領(lǐng)”工程建設(shè)
第三節(jié) 主題教育與思想引領(lǐng)
第四節(jié) 社會調(diào)查與實踐育人
第五節(jié) 震旦講壇與人文素養(yǎng)培育
第四章 日常管理與服務(wù)
第一節(jié) 學(xué)生日常行為變化與發(fā)展回顧
第二節(jié) 學(xué)術(shù)卓越價值引導(dǎo)與學(xué)風(fēng)建設(shè)
第三節(jié) 住宿服務(wù)與學(xué)園建設(shè)
第四節(jié) 安全教育與危機(jī)應(yīng)對
第五章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育回顧
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的系統(tǒng)構(gòu)建
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐創(chuàng)新
第六章 獎勵與資助工作
第一節(jié) 獎勵資助情況回顧
第二節(jié) 獎勵資助績效分析
第三節(jié) 獎勵資助工作探索與創(chuàng)新
第四節(jié) 勵志教育與資助育人
第七章 心理健康教育與咨詢
第一節(jié) 學(xué)生心理健康狀況變化與發(fā)展回顧
第二節(jié) 心理健康教育“六全”模式與省級示范中心建設(shè)
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康教育研究
第八章 國防生培養(yǎng)工作
第一節(jié) 國防生培養(yǎng)情況回顧
第二節(jié) 國防生培養(yǎng)工作的實踐與創(chuàng)新
第三節(jié) 國防生軍政素質(zhì)“三級培養(yǎng)模式”的實現(xiàn)
第九章 民族生培養(yǎng)工作
第一節(jié) 民族生培養(yǎng)情況回顧
第二節(jié) 民族生培養(yǎng)工作的實踐創(chuàng)新
第三節(jié) 民族團(tuán)結(jié)教育與“民族一家親”活動
第十章 畢業(yè)教育與就業(yè)工作
第一節(jié) 畢業(yè)就業(yè)情況回顧
第二節(jié) 就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)計分析
第三節(jié) 就業(yè)工作探索與創(chuàng)新
第四節(jié) 畢業(yè)生教育與“南望畢業(yè)季”活動
第十一章 新媒體與信息化建設(shè)
第一節(jié) 學(xué)生工作信息化發(fā)展回顧
第二節(jié) 學(xué)生新媒體平臺
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
第十二章 隊伍建設(shè)與條件保障
第一節(jié) 學(xué)生工作隊伍的變化與發(fā)展回顧
第二節(jié) 輔導(dǎo)員選聘與管理的實踐創(chuàng)新
第三節(jié) 輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的實踐創(chuàng)新
第四節(jié) 學(xué)生工作平臺與學(xué)工文化建設(shè)
第五節(jié) 學(xué)生事務(wù)管理與“一站式”服務(wù)工程建設(shè)
下篇 展現(xiàn)服務(wù)型學(xué)生工作新成效
第一章 優(yōu)秀典型及事跡選編
第一節(jié) 優(yōu)秀學(xué)生與團(tuán)隊事跡選編
第二節(jié) 優(yōu)秀學(xué)生工作者及團(tuán)隊事跡選編
第二章 研究成果與榮譽(yù)獎勵
第一節(jié) 學(xué)生工作研究成果匯總
第二節(jié) 學(xué)生工作所獲榮譽(yù)獎勵
第三章 學(xué)生評價與社會關(guān)注
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與同行交流
第二節(jié) 學(xué)生評價與畢業(yè)生用人單位評價
第三節(jié) 媒體關(guān)注與報道
后記