給教師的100條建議

前言
1 人生規(guī)劃——有規(guī)劃的人生才不盲目
1．把教育當成一生的事業(yè)，而僅非職業(yè)
2．要早做好自己的人生規(guī)劃
3．努力開發(fā)自己的職業(yè)潛能
4．培養(yǎng)自己對教師職業(yè)的精神情懷
5．善于珍惜時間，管理時間
6．要熱愛教育工作，更要熱愛生活
7．做到讀書人的“三有”：有志、有識、有恒
8．經(jīng)營好五倫關系，這是學問的根本
9．立大志：為天地立心……為往圣繼絕學……
10．要博學、審問、慎思、明辨、篤行
11．永遠注重身教的力量，而不僅是說教
2 家庭關系——教師職業(yè)幸福的根本源泉
12．男教師要這樣做好先生
13．女教師要這樣做好妻子
14．孝敬父母的人最有福，從內(nèi)心恭敬父母
15．經(jīng)常問候父母，?；丶铱纯?br />16．色難，給父母一個好臉色
17．父母不是完人，要學會勸諫他們
18．做好工作，讓父母安心
19．身體好，不讓“父母唯其疾之憂”
20．德行好，別給父母蒙羞
21．孝養(yǎng)父母的四個層次：身、心、志、慧
22．做最好的父母，把自己的孩子培養(yǎng)好
3 修身養(yǎng)性——為人師者正人必先正己
23．教師最根本的財富是高尚的人格
24．深入學習中華傳統(tǒng)文化的核心——八德
25．讓自己有一顆公德心
26．加強愛心，提升奉獻精神
27．正己方能化人，正己而不求于人，則無怨
28．掌控情緒，才能掌握未來
29．行有不得者，皆反求諸已
30．士不可以不弘毅，任重而道遠
31．過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜
32．茍日新，日日新，又日新
33．積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃
34．早日做到“語善，視善，行善”
35．珍惜福氣，做到兩點：知足和勤儉
36．保持健康的生活方式，擁有好心態(tài)
4 學習成長——教師永遠的一堂必修課
37．要愛上讀書，讀書是一種生活
38．讓自己有文化力，不能只讀教育書
39．要去讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典，并去落實
40．與學校領導、同事處理好人際關系
41．要善于處理理想與現(xiàn)實的沖突
42．經(jīng)常記錄自己真實又豐盈的教育生活
43．善于向同事、同行多學習
44．懂得從錯誤中學習和成長
45．要讓自己懂一點心理學
46．善于深度思考，善于探索研究，少抱怨
47．教師要做學生學習的帶頭人
48．要學會做科研，不斷提升自己的能力水平
49．成名師，成明師，成專家型教師
5 職業(yè)素養(yǎng)——為家國育才的堅實基礎
50．服飾著裝一定要規(guī)范、得體
51．要善于運用自己的目光
52．懂得微笑，讓自己更有感染力
53．讓語言發(fā)揮最大的作用
54．學高人師，身正為范；進德修業(yè)，與時偕行
55．善于因材施教，啟發(fā)學生
56．勤奮鉆研業(yè)務，努力提升水平
57．在職業(yè)上不斷取得進步
58．必有容，德乃大——心寬包容世界
59．有一顆與學生共成長的心
60．給學生無差別的愛，把他們當自己的孩子
61．做一位少說、多聽、勤做的好老師
62．培養(yǎng)定力——現(xiàn)代教師的職業(yè)操守
6 師生關系——好的關系勝過很多教育
63．要讀一讀學生喜歡的書
64．善于去化解學生的抵觸情緒
65．學會有效地與學生談心
66．善于“捕捉”學生積極正向的一面
67．滿足學生積極、合理的期望
68．切忌對學生冷嘲熱諷、嘮嘮叨叨
69．跟學生一起歡笑但又不失權威
70．記得向學生說“謝謝”
71．用真心與真情喚起學生奮進的力量
72．善于給問題學生理性的愛
73．要悅納學生的各種不成熟
74．關注到每一位學生的內(nèi)心成長
75．學會對學生施以真實的教育
7 課堂教學——教師要掌握的一門藝術
76．努力讓自己的教學充滿魔力
77．讓每個學生都能抬起頭來走路
78．帶著激情去授課，讓課堂氣氛活躍起來
79．把學生置于課堂主人的地位
80．善于進行課堂提問
81．要讓出錯的學生能夠體面地坐下
82．學生的不當行為要在私下處理
83．懲罰學生要適當，對事不對人
84．教師需要怎樣的權威
85．提前進教室，養(yǎng)成不“拖堂”的習慣
86．切忌只講不練與照本宣科
87．將課堂內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來
88．鼓勵學生積極參與課堂活動
89．引導學生愛閱讀，讀好書
90．每一堂課都要有明確的教學目的
8 家校合作——教育需要親師通力合作
91．教好孩子，需要家長老師齊心協(xié)力
92．敢于跟家長面對面，并保持個別交流
93．學著跟家長做知心朋友
94．正確處理家長請客送禮這件事
95．理解家長對孩子的愛，并教他們正確愛
96．善于發(fā)揮家訪的溝通作用
97．要正確、合理地處理“家長投訴”
98．傾聽家長的心聲，發(fā)現(xiàn)教育契機
99．不要跟“難纏”的家長對著干
100．務必要跳出與家長互相指責的怪圈