新中國(guó)中職教育教師培訓(xùn)政策的變遷研究

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	李娟華
出版社：	中國(guó)質(zhì)檢出版社，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787506681674	出版時(shí)間：	2015-12-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	148	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新中國(guó)中職教育教師培訓(xùn)政策的變遷研究》以1949年至2009年中等專業(yè)學(xué)校和中等技工學(xué)校的相關(guān)政策作為資料搜集的主體，同時(shí)以何東昌同志主編的《中華人民共和國(guó)重要教育文獻(xiàn)》（1949-1979）為政策背景研究的參考文獻(xiàn)資料，通過(guò)對(duì)政策文本分析、政策有效性實(shí)證調(diào)查和國(guó)外政策研究探討我國(guó)中職教育教師培訓(xùn)政策的內(nèi)容、特點(diǎn)與不足以及培訓(xùn)政策在實(shí)踐中的實(shí)效，從而提出科學(xué)制定我國(guó)中職教育教師培訓(xùn)政策的建議，以很好地促進(jìn)我國(guó)中職教育教師培訓(xùn)的有效性，有效提升我國(guó)中職教育教師隊(duì)伍的整體水平。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新中國(guó)中職教育教師培訓(xùn)政策的變遷研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序言
第一章新中國(guó)全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期教師培訓(xùn)政策的研究（1949-1966年）
第一節(jié) 全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期教師培訓(xùn)政策概述
第二節(jié) 全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期中職教師培訓(xùn)政策變遷研究
第三節(jié) 全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期中職教師培訓(xùn)政策特點(diǎn)及問(wèn)題
第二章新中國(guó)中職教育恢復(fù)調(diào)整時(shí)期教師培訓(xùn)政策研究（1977-1998年）
第一節(jié) 中職教育恢復(fù)調(diào)整時(shí)期教師培訓(xùn)政策概述
第二節(jié) 中職教育恢復(fù)調(diào)整時(shí)期教師培訓(xùn)政策變遷研究（1977-1998年）
第三節(jié) 中職教育恢復(fù)調(diào)整時(shí)期教師培訓(xùn)政策特點(diǎn)及問(wèn)題
第三章新中國(guó)中職教育規(guī)范與完善時(shí)期教師培訓(xùn)政策研究（1999-2009年）
第一節(jié) 中職教育規(guī)范與完善時(shí)期教師培訓(xùn)政策概述
第二節(jié) 中職教育規(guī)范與完善時(shí)期教師培訓(xùn)政策變遷研究
第三節(jié) 中職教育規(guī)范與完善時(shí)期教師培訓(xùn)政策特點(diǎn)及問(wèn)題
第四章國(guó)外中職教師培訓(xùn)政策研究
第一節(jié) 德國(guó)中職教師培訓(xùn)政策及變遷
第二節(jié) 英國(guó)中職教師培訓(xùn)政策及變遷
第三節(jié) 日本中職教師培訓(xùn)政策及變遷
第四節(jié) 美國(guó)中職教師培訓(xùn)政策及變遷
第五節(jié) 澳大利亞中職教師培訓(xùn)政策及變遷
第六節(jié) 國(guó)外中職教師培訓(xùn)政策的啟示
第五章我國(guó)現(xiàn)行中職教師培訓(xùn)政策實(shí)效的調(diào)查研究
第一節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行中職教師培訓(xùn)政策實(shí)效的調(diào)查分析
第二節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行中職教師培訓(xùn)政策有效性的基本對(duì)策與建議
附件
結(jié)束語(yǔ)
附錄1 新中國(guó)全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期教師培訓(xùn)政策文本摘要（1949一1976年）
附錄2 新中國(guó)中職教育恢復(fù)調(diào)整時(shí)期教師培訓(xùn)政策文本摘要（1977一1998年）
附錄3 中職教育規(guī)范與完善時(shí)期教師培訓(xùn)政策文本摘要（1999-2009年）
參考文獻(xiàn)
后記