中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)研究

定　價(jià)：￥24.00

作　者：	孟瑞紅
出版社：	寧夏人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787227055266	出版時(shí)間：	2013-10-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	156	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　語(yǔ)感是一種能力，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，在長(zhǎng)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累起來(lái)的具有穩(wěn)定性的言語(yǔ)活動(dòng)中的心智技能。《中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)研究》一書(shū)將語(yǔ)感理論和語(yǔ)感教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，通過(guò)分析語(yǔ)感的含義、特征及與言語(yǔ)的關(guān)系，明確語(yǔ)感對(duì)人的語(yǔ)言能力的重要作用；分析語(yǔ)感教學(xué)的含義、特征、理論基礎(chǔ)等，把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為語(yǔ)感教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；而問(wèn)卷調(diào)查則歸納了當(dāng)前語(yǔ)感教學(xué)現(xiàn)狀，分析、總結(jié)了語(yǔ)感教學(xué)中存在的主要問(wèn)題；最后結(jié)合語(yǔ)感及語(yǔ)感教學(xué)的相關(guān)理論和實(shí)踐研究，針對(duì)當(dāng)前中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)中存在的問(wèn)題，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)感教學(xué)策略，使語(yǔ)感教學(xué)煥發(fā)出中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的生機(jī)與活力，提高學(xué)生的言語(yǔ)能力和中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的效率。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
第一章語(yǔ)感及語(yǔ)感教學(xué)概述
第二章語(yǔ)感教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的地位和作用
第三章中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
第四章中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)策略的建構(gòu)
結(jié)語(yǔ)
附錄
一中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查——教師問(wèn)卷
二中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表（教師問(wèn)卷）
三中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查——學(xué)生問(wèn)卷
四中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表（學(xué)生問(wèn)卷）
五作者發(fā)表的相關(guān)論文
參考文獻(xiàn)
后記