高校思想政治工作質(zhì)量提升理論與實(shí)踐：課程育人卷

第一章  課程育人的理論基礎(chǔ)和時(shí)代依據(jù)

第一節(jié)  課程育人的理論基礎(chǔ)

第二節(jié)  課程育人的時(shí)代依據(jù)

第三節(jié)  課程育人的基本內(nèi)容

第二章  廣西師范大學(xué)課程育人的實(shí)踐探索

第一節(jié)  明確“課程思政”目標(biāo)，推動(dòng)課程教學(xué)改革

第二節(jié)  梳理思想政治元素，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)體系

第三節(jié)  著眼學(xué)生發(fā)展成才，修訂專業(yè)課程教材

第四節(jié)  加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，發(fā)揮教師課程育人主體作用

第五節(jié)  強(qiáng)化課程教學(xué)管理，完善質(zhì)量保障體系

第三章  廣西師范大學(xué)課程育人典型課程案例

第一節(jié)  思想政治理論課程

第二節(jié)  教師教育課程

第三節(jié)  通識(shí)教育課程

第四節(jié)  人文社科課程

第五節(jié)  自然科學(xué)課程

第六節(jié)  美育課程

第四章  課程育人的創(chuàng)新發(fā)展

第一節(jié)  課程育人理念創(chuàng)新

第二節(jié)  課程育人制度創(chuàng)新

第三節(jié)  課程育人實(shí)施創(chuàng)新

第四節(jié)  課程育人評(píng)價(jià)創(chuàng)新

參考文獻(xiàn)

后記