江蘇資助育人研究（第6輯）

前言
理論與方法
中國高校資助體系的歷史沿革及啟示
高校精準資助對象識別中動態(tài)優(yōu)先管理機制及其模型構建
家庭在高校資助育人工作中的影響力研究
論高校資助制度失衡背后的誠信缺失和公平焦慮
高校精準資助路徑探析——以南京財經大學為例
基于主成分分析的高校受資助學生貧困程度分析
大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校貧困生身份建構與認同研究
積極心理學視角下資助育人工作的策略完善
家庭經濟困難學生心理幫扶管理優(yōu)化研究
雙創(chuàng)視閾下高校貧困生發(fā)展性資助體系研究
大學生家庭背景與人格特征調查研究——以南京理工大學為例
精準資助：獨立學院資助育人的現(xiàn)實困境與路徑選擇
基于ERG理論的高校發(fā)展型資助工作研究
教育生態(tài)學視角下高職院校學生資助工作研究
關懷倫理視閾下高校精準資助工作研究
民辦高職院校貧困生思想政治教育工作探析
社會責任感視閾下高校經濟困難學生公益創(chuàng)業(yè)的思考
高職院校家庭經濟困難學生精準資助工作實踐和探索
高校貧困生學習現(xiàn)狀調查研究及資助政策分析
實踐與對策
實踐育人視閾下高職院校貧困生志愿服務機制探索——以江蘇建筑職業(yè)技術學院經管學院為例
“扶貧”轉向“扶能”：高校資助育人社團化模式的實踐研究——以鹽城工學院伯藜學社為例
勤工助學實踐育人轉型探析
高校家庭經濟困難學生心理困境影響分析和對策研究
基于“校園一卡通”的高校精準扶貧路徑探析
高校資助工作中的誠信問題及其應對
高職院校貧困生資助工作滿意度現(xiàn)狀和提升路徑探究
微信等新媒體在經濟困難學生教育中的應用初探
積極心理學視閾下高校家庭經濟困難學生心理援助研究
高校貧困生家庭經濟信息真實性認定問題探討
中美高校學生資助事務分析及其價值——探索資助育人新模式
校企合作模式下的高校貧困生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究
高校創(chuàng)業(yè)型勤工助學模式及其資助育人功能研究
SFBT在高校貧困生心理輔導工作中的應用研究