未完的五四：歷史現(xiàn)場和思想對話

　　陳平原教授是當代主要的五四講述者之一，他將自己的人生際遇和學術(shù)追求融入五四研究，不僅將五四視為中國 20 世紀歷史上的重要事件，更將其看作一個重要的思想資源和學術(shù)話題。作為“五四研究”三書之一，本書偏向陳平原教授的“有我之學”，它并非立論謹嚴的史著，追求的是能夠“具有某種內(nèi)在精神力量”。本書共分五輯，并有附錄。文章長短及體例不一，有論文，有隨筆，也有答問，只是在將五四作為思想的磨刀石這一點上，取共同立場。答問部分夾雜個人閱歷與感受，明顯帶有主觀性?？杉幢闶菍I(yè)論文，也都是歷史研究與現(xiàn)實關懷相互纏繞。

　　陳平原：：：：：：：陳平原，廣東潮州人，哲學社會科學一級教授、北京大學博雅講席教授、北大現(xiàn)代中國人文研究所所長、“長江學者”特聘教授、中央文史研究館館員。曾任北大中文系主任（2008—2012），國務院學位委員會第六、七屆中國語言文學學科評議組成員（2009—2020），香港中文大學中國語言及文學講座教授（ 與北京大學合聘，2008-2015），中國俗文學學會會長（2000—2016）。曾被國家和國務院學位委員會評為“做出突出貢獻的中國博士學位獲得者”（1991）；獲頒發(fā)的第一、二、三、五、六屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（1995、1998、2003、2009、2013），以及第四屆王瑤學術(shù)獎著作獎（2016）、第四屆思勉原創(chuàng)獎（2017）、第十四屆文津圖書獎（2019）、第五屆中國出版政府獎提名獎（2021）等。先后出版《中國小說敘事模式的轉(zhuǎn)變》《千古文人俠客夢》《中國散文小說史》《中國現(xiàn)代學術(shù)之建立》《觸摸歷史與進入五四》《作為學科的文學史》《左圖右史與西學東漸》《現(xiàn)代中國的述學文體》《文學如何教育》《小說史學面面觀》《未完的五四》《有聲的中國》等著作四十余種。