本書在內容組織上注重引導學生掌握中華優(yōu)秀傳統文化的基本面，認識中華傳統文化的涵義、特點、價值系統等，在總攬中華傳統文化概貌的基礎上，按照漢字、文學、建筑、戲曲、科技、教育、文化思想、民俗等主題進行了分類介紹，力求以優(yōu)秀的中國傳統文化傳遞人文精神與科學精神，幫助學生拓展視野、凈化心靈、陶冶性情、豐厚涵養(yǎng)。本書在編寫上強調理論結合實際，貼近生活，從每章的開始以現實的“文化視點”導入，到每章后面的“我的思維導圖”思考訓練，這樣的編寫安排目的就在于“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”，以優(yōu)秀傳統文化的底蘊給今天的大學生以啟發(fā)和引導。書中還結合已經建設兩年多的四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品在線課程——“中國傳統文化的傳承與創(chuàng)意”的資源鏈接，在教與學的全面互動過程中增強課程的實踐性和趣味性，引導學生以蘊含于傳統文化的智慧哲理思考和化解學習、生活中遇到的問題，并鼓勵學生在學習、實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中體驗、再現、再造中國文化之美。
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