徐冬一托福寫作滿分直達1

第一部分
托福寫作考什么
1． 托福寫作概況　
2． 評分標準分析　
第二部分
獨立寫作問題形式與應(yīng)對策略
1． 磨刀不誤砍柴工――審題的重要性
2． 題目分類及處理方法　
2．1　基于內(nèi)容的分類以及解題思路　
2．1．1　現(xiàn)象類　
2．1．2　利弊類
2．2　基于討論對象數(shù)量的分類以及解題思路
2．2．1　單一對象　
2．2．2　兩個對象　
2．2．3　三個對象　
第三部分
首段、中間段和尾段寫法
1． 首段寫法　
1．1　話題引入　
第一種，現(xiàn)象導入　
第二種，疑問句導入　
1．2　題目重述
1．3　己方觀點　
1．4　引起下文　
2 中間段寫法　
2．1　支持段　
分論點　
分論點擴展　
含細節(jié)的例證　
重申分論點有效性　
2．2　讓步段　
2． 中間段寫法　
3． 尾段寫法
第四部分
獨立寫作話題分類講解
1． 基于內(nèi)容的分類　
2． 教育成長類　
2．1　話題概述　
2．2　兒童 / 小學生　
題目精講 1：5―10 歲的兒童是否應(yīng)該每小時戶外活動　
題目精講 2：5―8 歲的兒童的課堂是否應(yīng)該引入電子游戲
題目精講 3：5―10 歲的兒童家庭作業(yè)的時間是否應(yīng)該少于 30 分鐘
2．3　青少年 / 中學生
題目精講 1：高中課堂提高學生興趣最有效的方法（三選一）　
題目精講 2：大學開學前的兩個月假期如何度過　
2．4　青年 / 大學生　
題目精講 1：所有大學生是否都應(yīng)該修演講課　
題目精講 2：大學獲得成功的最重要因素（三選一）　
題目精講 3：大一新生如何快速適應(yīng)校園生活　
題目精講 4：大學生的課程選擇是否應(yīng)該出于對就業(yè)前景的考慮
2．5　家長　
題目精講 1：現(xiàn)在家長育兒是否比 50 年前容易
題目精講 2：家長是否應(yīng)該每周給孩子零花錢
題目精講 3：家長應(yīng)該陪伴還是鼓勵孩子獨立完成作業(yè)
2．6　中學老師　
題目精講 1：高中老師應(yīng)該如何設(shè)置課堂環(huán)節(jié)　
題目精講 2：中學應(yīng)該讓不同老師教不同學科，還是讓一個老師教所有學科　
題目精講 3： 一個城市要想提高老師的教學水平，應(yīng)該選拔老師參加培訓還是用網(wǎng)上資料培訓　
2．7　大學老師　
題目精講 1：選課時應(yīng)該選何種教授　
題目精講 2：老師正式上課前該不該給學生錄課
2．8　大學
題目精講 1：大學改進宿舍條件應(yīng)該增設(shè)什么場所（三選一）　
題目精講 2：大學應(yīng)該多花錢在學校建設(shè)施還是聘請名師上　
2．9　其他　
題目精講 1：老師是否很難既受歡迎又教得好
題目精講 2：學校評教應(yīng)該由學生還是老師評　
題目精講 3：教育最重要的目標是讓人學會自我教育　
3． 性格與品質(zhì)類　
3．1　話題概述　
3．2　性格　
題目精講 1：失敗時樂觀是否比獲得成功更重要　
題目精講 2：應(yīng)該追求遠大夢想還是現(xiàn)實的目標　
3．3　品質(zhì)　
題目精講 1：5―10 歲的兒童最應(yīng)具備的品質(zhì)（三選一）　
題目精講 2：誠實是否是成為領(lǐng)導人的最重要品質(zhì)　
4． 人際關(guān)系類
4．1　話題概述　
4．2　友誼　
題目精講 1：影響友誼長久的最重要因素（三選一）　
題目精講 2：與聰明的人比與幽默的人交友更好　
4．3　合作　
題目精講 1：成員想法不同的團隊比成員想法相同的團隊工作效率更高　
題目精講 2：對于需要創(chuàng)造力的工作，應(yīng)該組隊還是獨自完成　
4．4　社交　
題目精講：獨自鍛煉好還是組隊鍛煉好　
5． 科技與媒介類　
5．1　話題概述　
5．2　科技　
題目精講 1：最重要的技術(shù)進步是否已經(jīng)產(chǎn)生　
題目精講 2：政府對太空探索的投資是不是浪費　
5．3　媒介　
題目精講：現(xiàn)在新聞報道的準確性是否不及過去　
6． 日常生活類　
6．1　話題概述　
6．2　旅行　
題目精講 1：首次去一個城市且時間有限，優(yōu)先去哪里（三選一）
題目精講 2：應(yīng)該跟大團還是小團旅行
題目精講 3：年輕時是否比年老時去不同國家旅行更好　
題目精講 4：向熟人還是從網(wǎng)絡(luò)了解旅游目的地信息更好　
6．3　飲食與健康　
題目精講 1：現(xiàn)在人們比過去更容易保持健康　
題目精講 2：在外面吃飯還是在家吃飯更好　
題目精講 3：鍛煉身體對老年人是否比對年輕人更重要　
6．4　文體生活　
題目精講 1：應(yīng)該先看書還是先看改編自書的電影　
題目精講 2：人們的休閑內(nèi)容是否應(yīng)該不同于工作內(nèi)容　
6．5　家庭　
題目精講：現(xiàn)在家人定期聚餐是否不再重要　
6．6　能力提高　
題目精講：老年人和年輕人學習新事物是否一樣重要　
6．7　省錢　
題目精講：新產(chǎn)品一面世就買還是等一等再買　
7． 社會活動類　
7．1　話題概述　
7．2　社會生活　
題目精講 1：城市快速發(fā)展對社會發(fā)展是否有正面影響
題目精講 2：最重大的社會問題在我們有生之年是否能解決　
8． 職場與企業(yè)類　
8．1　話題概述
8．2　員工　
題目精講 1：應(yīng)該先給正面的還是負面的工作反饋　
題目精講 2：提高工作產(chǎn)出的最重要因素（三選一）
8．3　工作　
題目精講 1：工作比社交生活對整體幸福影響更大　
題目精講 2：選有趣有挑戰(zhàn)但假期少的工作，還是無趣無挑戰(zhàn)但假期多的工作
題目精講 3：給別人打工是否比為自家公司工作好　
8．4　公司　
題目精講 1：是否應(yīng)該禁止員工休息時間通過電郵加班　
題目精講 2：企業(yè)想要成功是否必須加大廣告投入　
9． 環(huán)境保護類　
9．1　話題概述　
9．2　環(huán)境保護　
題目精講 1：提升社區(qū)自然環(huán)境的舉措（三選一）
題目精講 2：凈化環(huán)境是否是提升健康的最重要方法　
10． 政府治理類　
10．1　話題概述　
10．2　政府治理　
題目精講 1：對污染企業(yè)加大懲罰力度是否合理　
題目精講 2：人們可以靠自己或家人解決很多問題，政府的幫助是否就沒有必要　
題目精講 3：政府在教育公民營養(yǎng)和健康飲食方面做得夠不夠　
第五部分
綜合寫作
1． 綜合寫作概述　
2． 綜合寫作處理方法　
3． 綜合練習　
3．1　綜合練習 1
套題　
題目精講　
3．2　綜合練習 2　
套題　
題目精講　
3．3　綜合練習 3
套題　
題目精講　
3．4　綜合練習 4　
套題　
題目精講