科學(xué)素養(yǎng)怎樣教

　　《科學(xué)素養(yǎng)怎樣教？——一名特級(jí)教師的教學(xué)筆記》 一書， 是小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師邵鋒星老師在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)方面持續(xù)、 系統(tǒng)、 深入地探索與實(shí)踐的成果，主要回答了如下幾方面的問題： （1） 科學(xué)素養(yǎng)究竟包括哪些方面的內(nèi)容？針對(duì)不同的內(nèi)容， 我們的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該持有什么理念？ （2） 科學(xué)概念教學(xué)的挑戰(zhàn)是什么？ 如何讓學(xué)生為深度理解而學(xué)？ （3）究竟什么是真科學(xué)探究？ 如何進(jìn)行真科學(xué)探究教學(xué)？（4） 面對(duì)真實(shí)情境的復(fù)雜科學(xué)問題解決， 又該如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施？全書內(nèi)容板塊劃分清晰， 理論與實(shí)踐結(jié)合，相信一定可以讓一線科學(xué)教師在閱讀中獲益。

暫缺《科學(xué)素養(yǎng)怎樣教 》作者簡(jiǎn)介