幼兒足球游戲與實踐

　　1.實操性強的游戲內(nèi)容 書中收錄20個分年齡段的親子游戲，并配套學習視頻，教師與家長可不受地點限制，隨時隨地掌握陪幼兒玩的技巧； 2.按幼兒發(fā)育階段劃分內(nèi)容 按照嬰幼兒生長發(fā)育規(guī)律特點，劃分為0-2歲、2-4歲，4-6歲三大階段，分門別類、科學性地闡述親子游戲的理論與實踐方案； 3.四大發(fā)育領(lǐng)域，16種發(fā)育效果 本書分為身體發(fā)育、情緒發(fā)育、認知發(fā)育、社會性發(fā)育，細分為平衡能力、持久力、敏捷性、肌肉性、釋放壓力、親和力、自信能力、自控力、語言表達能力、創(chuàng)意能力、專注力、觀察能力、感同身受能力、愛心、溝通能力、合作能力等16種發(fā)育效果，體系全面地闡述親子游戲的特征。

　　鄧偉，體育碩士學位，高級教師，現(xiàn)任廣州市越秀區(qū)人民北路幼兒園副園長，從事幼兒體育一線教學研究工作15年。曾獲全國獨輪車優(yōu)秀教練員、全國啦啦操優(yōu)秀教練員、廣州市骨干教師、廣州市越秀區(qū)“最有活力范兒教師”等榮譽稱號。其公開課、教學案例獲區(qū)級以上各級別獎項共計15項。曾參與8部幼兒體育活動教材的編寫工作。李寅，中山大學管理學博士，教育經(jīng)濟與管理專業(yè)。國際幼兒體育與游戲協(xié)會理事，北京學前教育協(xié)會幼兒體育專委會委員，貴陽市體育專家工作站專家學者。其研究專長為公共管理、教育政策、體育政策、幼兒青少年運動動作技能模式發(fā)展。