職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南：護理類專業(yè)

　　《職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南——護理類專業(yè)》是“職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南叢書”之一，面向讀者為職業(yè)院校目前開設(shè)的護理、助產(chǎn)專業(yè)教師以及醫(yī)療機構(gòu)、母嬰保健機構(gòu)、健康管理機構(gòu)等相關(guān)行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員。本書包括正文和附錄兩個部分。正文主要包括職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)核心能力、專業(yè)教學能力、專業(yè)發(fā)展能力四大模塊的22個培訓項目，共有105個培訓任務(wù)。其中，職業(yè)素養(yǎng)模塊主要包括行業(yè)文化、護理安全、護理素養(yǎng)3個項目：專業(yè)核心能力模塊主要包括內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科、兒科、門診、急診科等臨床護理崗位的12個項目；專業(yè)核心能力模塊主要包括行業(yè)企業(yè)調(diào)研、典型工作任務(wù)分析、課程體系開發(fā)、教學資源開發(fā)、教學能力訓練5個項目；專業(yè)發(fā)展***要包括應(yīng)用技術(shù)研究和社會服務(wù)2個項目。附錄包括技能考核項目、考核評分標準、樣題等。本書幫助讀者了解醫(yī)療機構(gòu)文化，熟悉護理、助產(chǎn)工作流程，核心崗位典型工作任務(wù)及要求，了解護理行業(yè)發(fā)展趨勢和**要求，掌握臨床護理、社區(qū)護理、母嬰保健等核心崗位的基本技能、核心技術(shù)，提高護理類專業(yè)教師實踐教學能力、應(yīng)用研發(fā)能力，促進教師“雙師”素質(zhì)的形成和專業(yè)發(fā)展，進而提升服務(wù)行業(yè)企業(yè)的能力。

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