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01雙帶頭人培育之道研究
02武漢大學經(jīng)濟與管理學院院…
03大學生自我管理教育與實踐…
04勞動教育
05師說:課程思政教學設(shè)計與…
06可見的學習者:為什么要記…
07像藝術(shù)家一樣教學:富有創(chuàng)…
08班級創(chuàng)意管理108個實用錦…
09課程與教學論(第4版)
10輔導員開展心理健康教育理…