本教材依據職業(yè)標準選擇內容,每個項目都確定了“知識目標”“技能目標”“思政素質目標”。本教材目標明確,思想導向正確,通過教、學、做,培養(yǎng)學生的專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神。本教材由“引導案例”開啟項目任務;在“知識準備”中系統(tǒng)講解理論、解析實務;穿插“想一想”“術語解析”“特別提示”等欄目,幫助學生理解重難點,開展探究式學習;通過“實務處理”“實戰(zhàn)訓練”等欄目,開展技能培養(yǎng),提升專業(yè)技能;通過“知識地圖”,描述本項目的核心知識體系,便于總結和提煉。本教材體現了“教、學、做”融合的特點。本教材案例和題目均來源于真實業(yè)務,經由企業(yè)資產評估師協(xié)同選擇確定,有利于學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。另外,本教材的編寫者中有多名具有很強的資產評估實操能力和工作經驗的注冊會計師,更有利于強化教材的實踐性特征。