第一章 立德樹人相關理論
第一節(jié) 立德樹人基本內涵
第二節(jié) 立德樹人使命及目的
第三節(jié) 立德樹人關鍵要素
第二章 高校立德樹人系統(tǒng)化機制構建
第一節(jié) 構建高校立德樹人系統(tǒng)化機制的意義及理論指導
第二節(jié) 高校立德樹人系統(tǒng)化取得的成就
第三節(jié) 高校立德樹人系統(tǒng)化問題及成因分析
第四節(jié) 構建高校立德樹人系統(tǒng)化機制的內外部途徑
第三章 體育類專業(yè)建設及發(fā)展狀況
第一節(jié) 體育類專業(yè)建設概況(建設歷史)
第二節(jié) 體育類專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 體育類專業(yè)建設存在的問題及其對策
第四章 高校體育類專業(yè)課程優(yōu)化
第一節(jié) 體育類專業(yè)課程的開設現(xiàn)狀
第二節(jié) 體育類課程目標取向
第三節(jié) 體育類專業(yè)課程方案構建
第四節(jié) 體育類專業(yè)課程實施路徑優(yōu)化
第五章 高校體育健康教育理念及思潮
第一節(jié) 體育健康教育理論基礎
第二節(jié) 高校體育健康教育理念特征分析
第三節(jié) 立德樹人視域下高校體育健康教育理念價值審視
第六章 體育教學與健康教育的融合
第一節(jié) 體育教學模式概念
第二節(jié) 體育教學與科學、人文、健康教育融合
第三節(jié) 構建融合式體育教學模式
第七章 體育教學質量監(jiān)控體系構建(該部分包含監(jiān)控指標內容)
第一節(jié) 質量監(jiān)控體系構建理論基礎(包含構建原則)
第二節(jié) 質量監(jiān)控體系構建內容框架
第三節(jié) 質量監(jiān)控體系執(zhí)行方式及原則
第四節(jié) 立德樹人視域下教學質量監(jiān)控體系構建的價值屬性(包含兩者之間的邏輯關系)
參考文獻