當代美術與設計教育創(chuàng)新研究

定　價：￥45.00

作　者：	張偉，李曼妮，魏遷
出版社：	北京工業(yè)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563968480	出版時間：	2021-10-01	包裝：
開本：	其他	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　《當代美術與設計教育創(chuàng)新研究》共七章。第一章為當代美術與設計教育概述，主要闡述了當代美術教育理念、美術教育的功能與價值、當代美術教育的學科特點，以及當代設計教育的影響因素等內容；第二章為當代設計教育的發(fā)展歷程，主要闡述了中國設計教育的萌芽階段、中國設計教育的探索階段，以及中國設計教育的發(fā)展階段等內容；第三章為當代美術與設計教育的專業(yè)建設，主要闡述了設計藝術學科的發(fā)展構想及當代美術專業(yè)的教學與創(chuàng)新等內容；第四章為當代美術與設計教育的人才培養(yǎng)，主要闡述了美術與設計教育的教學模式創(chuàng)新和美術與設計教育的人才培養(yǎng)等內容；第五章為基于不同教育層次下的美術教育，主要闡述了當代幼兒美術教育、當代小學美術教育、當代中學美術教育和當代高校美術教育等內容；第六章為基于國際化視野的中外設計教育，主要闡述了美國設計教育的發(fā)展、歐洲設計教育的發(fā)展、亞洲設計教育的發(fā)展和中外設計教育的差異等內容；第七章為信息化時代下美術與設計教育的創(chuàng)新，主要闡述了當代美術教育理論的新拓展、傳媒信息化的感覺錯位，以及傳媒信息社會與美術教育和當代美術與設計教育創(chuàng)新的策略等內容。

作者簡介

暫缺《當代美術與設計教育創(chuàng)新研究》作者簡介

圖書目錄

第一章當代美術與設計教育概述
第一節(jié) 當代美術教育理念
第二節(jié) 美術教育的功能與價值
第三節(jié) 當代美術教育的學科特點
第四節(jié) 當代設計教育的影響因素
第二章當代設計教育的發(fā)展歷程
第一節(jié) 中國設計教育的萌芽階段
第二節(jié) 中國設計教育的探索階段
第三節(jié) 中國設計教育的發(fā)展階段
第三章當代美術與設計教育的專業(yè)建設
第一節(jié) 設計藝術學科的發(fā)展構想
第二節(jié) 當代美術專業(yè)的教學與創(chuàng)新
第四章當代美術與設計教育的人才培養(yǎng)
第一節(jié) 美術與設計教育的教學模式創(chuàng)新
第二節(jié) 美術與設計教育的人才培養(yǎng)
第五章基于不同教育層次下的美術教育
第一節(jié) 當代幼兒美術教育
第二節(jié) 當代小學美術教育
第三節(jié) 當代中學美術教育
第四節(jié) 當代高校美術教育
第六章基于國際化視野的中外設計教育
第一節(jié) 美國設計教育的發(fā)展
第二節(jié) 歐洲設計教育的發(fā)展
第三節(jié) 亞洲設計教育的發(fā)展
第四節(jié) 中外設計教育的差異
第七章信息化時代下美術與設計教育的創(chuàng)新
第一節(jié) 當代美術教育理論的新拓展
第二節(jié) 傳媒信息化的感覺錯位
第三節(jié) 傳媒信息社會與美術教育
第四節(jié) 當代美術與設計教育創(chuàng)新的策略
參考文獻