高職思政課實踐教學創(chuàng)新研究

第一章 高職院校思政課實踐教學概論
第一節(jié) 高職院校思政課實踐教學的內(nèi)涵與特點
第二節(jié) 高職院校思政課實踐教學的原則與途徑
第三節(jié) 高職院校思政課實踐教學的地位與作用
第二章 高職院校思政課理論教學的目標、內(nèi)容與方法
第一節(jié) 高職院校思政課理論教學的目標
第二節(jié) 高職院校思政課理論教學的內(nèi)容
第三節(jié) 高職院校思政課理論教學的方法
第三章 高職院校思政課實踐教學模式
第一節(jié) 高職院校思政課實踐教學概述
第二節(jié) 高職院校思政課課堂實踐教學
第三節(jié) 高職院校思政課校園實踐教學
第四節(jié) 高職院校思政課社會實踐教學
第四章 高職院校思政課實踐教學的保障機制
第一節(jié) 高職院校思政課實踐教學的組織保障
第二節(jié) 高職院校思政課實踐教學的師資保障
第三節(jié) 高職院校思政課實踐教學的制度保障
第五章 高職院校思政課實踐教學的體系構建
第一節(jié) 高職院校思政課實踐教學體系構建的基本內(nèi)容
第二節(jié) 高職院校思政課實踐教學體系構建的目標及要求
第三節(jié) 高職院校思政課實踐教學體系構建的思路及方法
第六章 高職院校思政課實踐教學的評價體系
第一節(jié) 高職院校思政課實踐教學的實施
第二節(jié) 高職院校思政課課堂實踐教學評價
第三節(jié) 高職院校思政課校園實踐教學評價
第四節(jié) 高職院校思政課社會實踐教學評價
第七章 高職院校思政課實踐教學基地的建設
第一節(jié) 高職院校思政課實踐教學基地的分類與意義
第二節(jié) 高職院校思政課實踐教學基地的開發(fā)與利用
第三節(jié) 高職院校思政課實踐教學基地建設的實現(xiàn)
參考文獻