分析化學

　　本教材根據(jù)《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》的要求和行業(yè)企業(yè)對專業(yè)人才的需求，設(shè)計專業(yè)課程體系。在課程定位、課程設(shè)計、課程標準、教學內(nèi)容、教學案例、實訓項目、習題、能力鑒定等方面進行深入研究，建成豐富、系統(tǒng)、全面的課程資源，具有專業(yè)針對性、專業(yè)實踐性和專業(yè)理論性，性質(zhì)上突出市場需求、內(nèi)容上突出崗位知識和技能要求；形式上體現(xiàn)理實一體化。突出高職教育特色、注重職業(yè)核心能力的培養(yǎng)、注重職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。本教材包括17個項目：緒論、化學基本知識、分析試樣采集、制備和常用分離富集方法、標準溶液的制備和化學分析基本操作、誤差和分析數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、沉淀滴定法和重量分析法、氧化還原滴定法、配位滴定法、電位法及永停滴定法、吸光光度法、紫外-可見吸收光譜法、紅外吸收光譜法、原子吸收分光光度法、色譜法概述和平面色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法。本教材的創(chuàng)新特色在于學習目標明確、以案例形式引入，引導學生分析問題、開展任務實施、最終解決問題。

　　謝茹勝，教授，畢業(yè)于福建師范大學、碩士研究生，從事《分析化學》教學達15年。福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院藥學系主任，福建省技術(shù)能手、福建省優(yōu)秀教師、第45屆世界技能大賽化學實驗室技術(shù)項目中國技術(shù)指導專家，2018年以來指導學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲三連冠，連續(xù)3年獲得全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導教師，指導學生參加第45屆世界技能大賽“化學實驗室技術(shù)”全國選拔賽第二名。