名師成長的密碼

定　價：￥42.00

作　者：	李付曉
出版社：	大象出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787571112400	出版時間：	2022-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	211	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以基礎教育領(lǐng)域的教師和志在教壇的師范學生為讀者對象，分別從基于課程研究、基于教材研究、基于課堂研究、基于學生研究、基于教師研究、基于課題研究六個方面梳理名師成長的教科研軌跡，擷取他們課題研究的故事，試圖從“不同”中尋找他們專業(yè)成長的“共同”特質(zhì)，旨在從名師成長的過程中揭示名師成長的要素和規(guī)律，力圖使讀者認識到教育科研在名師成長路上的重要作用，并為教師專業(yè)成長發(fā)展助力。

作者簡介

　　李付曉，河南省南陽市第十七小學教師，正高級教師，全國名師工作室聯(lián)盟理事，享受國務院政府特殊津貼專家，中原領(lǐng)軍人才，中原名師，特級教師，河南省高層次人才（B類），河南省教師教育專家，河南省中小學教師校長研修院專家，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人，河南大學碩士研究生導師，省級名師工作室主持人。

圖書目錄

第一章基于課程研究提升名師創(chuàng)生能力
遇見繪本課程師生向光而行
播種閱讀之光照亮前行之路
致力資源開發(fā) 綻放成長之花
潛心教育科研開發(fā)鄉(xiāng)土課程
致力課程開發(fā) 共赴教育幸福
第二章基于教材研究提升名師專業(yè)能力
根植教材沃土長成參天大樹
筑牢內(nèi)容根基撐起生本課堂
突破教材局限探索教學新路
研透用活教材促進專業(yè)發(fā)展
第三章基于課堂研究提升名師實踐能力
用心課堂研究引領(lǐng)智慧成長
構(gòu)建生命課堂助推學生發(fā)展
解密語言密碼構(gòu)建活力課堂
教中促進理解研中演繹精彩
變革課堂教學提升實踐能力
第四章基于學生研究提升名師教育能力
潛心生命教育促進生命自覺
游戲貫穿始終自主能力養(yǎng)成
自主健身研究踐行學科素養(yǎng)
專注學生研究提升教育能力
第五章基于教師研究提升名師引領(lǐng)能力
依托主題研究打造發(fā)展高地
聚焦混合研修多元集智聚力
教研聯(lián)動融合精研細琢求索
示范輻射引領(lǐng) 智慧成長共生
第六章基于課題研究提升名師科研能力
專注計算研究創(chuàng)建“好玩”課堂
研究學習變革不斷超越自我
潛心課題研究成就卓越夢想
循著亮光前行提升科研素養(yǎng)
后記