新時代勞動教育課程設計與實施

　　本書立足新時代勞動教育最新國家政策要求，以核心素養(yǎng)為導向，厘清新時代勞動教育理論和誤區(qū)，聚焦勞動教育實施的關鍵問題和策略：勞動教育從哪里來、是什么，新時代勞動教育課程如何設計，勞動教育課程如何實施管理，勞動教育的資源如何開發(fā)利用，等等。同時，本書附錄剖析了日常生活、生產(chǎn)勞動、服務體驗類勞動課程優(yōu)秀案例，為勞動教育教研員、一線教師提供案例式的參考。

　　李 臣 之 深圳大學二級教授、博士生導師、教育學部黨委書記。教育部首批國培專家，全國課程學術委員會副理事長，廣東省人民政府督學，深圳市地方領軍人才。澳門城市大學特聘教授、博士生導師，天津師范大學合作博士生導師。參與國家重大、重點等課題6項，主持國家社科基金、教育部重點、教育部人文社科基金及省市課題20余項。在《教育研究》《課程教材教法》等學術期刊發(fā)表論文180余篇。在Sense Publishers、人民教育出版社等出版著作與教材20多部。成果獲廣東省基礎教育教學成果一等獎、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果二等獎、國家級教學成果二等獎等多項。