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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(任務式微課版)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(任務式微課版)

定 價:¥59.80

作 者: 崔升廣
出版社: 人民郵電出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787115581815 出版時間: 2022-05-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 280 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標、特點和要求,本書由淺入深、全面系統(tǒng)地講解了計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)。全書共分為9章,內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡(luò)概述、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、Internet基礎(chǔ)與應用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全。為了讓讀者能夠更好地鞏固所學知識,及時地檢查學習效果,每章節(jié)最后都配備了豐富的技能實訓和課后習題。本書可作為高職高專院校各專業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程的教材,也可作為計算機網(wǎng)絡(luò)培訓和計算機網(wǎng)絡(luò)愛好者的自學參考書。

作者簡介

  崔升廣,遼寧交通職業(yè)技術(shù)學院信息工程系教師,碩士研究生,中**員,副教授職稱,自2002年參加工作后,在教育崗位辛勤耕耘至今,一直從事實踐教學管理工作,擔任實驗室主任、云計算技術(shù)與應用專業(yè)主任一職,從事教育工作18年以來一直站在實踐教學的第一線,“讓每一位學生在課堂上都有所收獲”是他課堂教學的追求目標,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業(yè)心和責任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中,言辭舉止得體,工作積極認真,近10年年度評比均為優(yōu)秀等級,工作業(yè)績成績突出。2012年、2014年先后榮獲“全國技術(shù)能手”、“全國青年崗位能手”榮譽稱號;2010年至2019年指導學生參加計算機網(wǎng)絡(luò)應用技能大賽,榮獲***二等獎三項、三等獎二項,省級一等獎五項、二等獎四項;先后獲得了華為、銳捷、思科、華三等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級工程師認證以及企業(yè)講師資格?!堵殬I(yè)技能大賽與高等院校人才培養(yǎng)無縫對接模式研究》、《高等院校云計算技術(shù)實訓室建設(shè)研究》、《人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析與對策研究》、《基于現(xiàn)代學徒制的高職專業(yè)培養(yǎng)模式的探索研究》、《高職教育區(qū)域開放共享型實訓基地建設(shè)研究》、《職業(yè)技能與職業(yè)精神融合助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對策研究》、《高職院校軟件技術(shù)專業(yè)女生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查研究》、《以就業(yè)為導向,構(gòu)建軟件技術(shù)專業(yè)新技能型人才培養(yǎng)模式研究》等主持省、市廳級以上或校級教科研項目。

圖書目錄

模塊1 初識計算機網(wǎng)絡(luò)\t1
【情景導入】 1
【學習目標】 1
【知識導覽】 1
【相關(guān)知識】 2
1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 2
1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)類別 8
1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成 10
1.4 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì) 13
1.5 網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備 17
1.6 計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展 23
【技能實踐】 35
任務1.1雙絞線的制作 35
任務1.2 eNSP工具軟件的使用 36
任務1.3 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理 37
【模塊小結(jié)】 40
【模塊練習】 41
模塊2 數(shù)據(jù)通信技術(shù) 42
【情景導入】 42
【學習目標】 42
【知識導覽 】 42
【相關(guān)知識】 43
2.1 數(shù)據(jù)通信的基本概念 43
2.2 數(shù)據(jù)通信方式 48
2.3 數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù) 53
2.4 數(shù)據(jù)交換技術(shù) 56
2.5 信道復用技術(shù) 63
2.6 差錯控制技術(shù) 66
【技能實踐】 69
任務2.1 Visio工具軟件的使用 69
任務2.2 交換機基本配置 70
任務2.3 路由器基本配置 73
【模塊練習】 76
模塊3 計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 78
【情景導入】 78
【學習目標】 78
【知識導覽】 78
【相關(guān)知識】 79
3.1 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述 79
3.2 開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型 83
3.3 TCP/IP參考模型 91
3.4 IPv4編址 98
【技能實踐】 113
任務3.1 構(gòu)建局域網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資源共享 114
任務3.2 共享網(wǎng)絡(luò)打印機 119
【模塊小結(jié)】 錯誤!未定義書簽。
【模塊練習】 122
模塊4 局域網(wǎng)技術(shù) 124
【情景導入】 124
【學習目標】 124
【知識導覽】 124
【相關(guān)知識】 125
4.1 局域網(wǎng)概述 125
4.2 局域網(wǎng)的模型與標準 127
4.3 局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù) 129
4.4 以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù) 135
4.5 虛擬局域網(wǎng)技術(shù) 139
4.6 無線局域網(wǎng)技術(shù) 144
【技能實踐】 145
任務4.1 虛擬局域網(wǎng)VLAN配置實例 146
任務4.2無線局域網(wǎng)配置實例 149
【模塊小結(jié)】 錯誤!未定義書簽。
【模塊練習】 152
模塊5 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù) 154
【情景導入】 154
【學習目標】 154
【知識導覽】 154
【相關(guān)知識】 155
5.1 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本概念 155
5.2 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的類型和層次 157
5.3 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)路由協(xié)議 162
【技能實踐】 172
任務5.1 靜態(tài)路由配置實例 172
任務5.2 動態(tài)路由協(xié)議RIP配置實例 174
任務5.3 動態(tài)路由協(xié)議OSPF配置實例 178
【模塊小結(jié)】 181
【模塊練習】 181
模塊6 廣域網(wǎng)技術(shù) 183
【情景導入】 183
【學習目標】 183
【知識導覽】 183
【相關(guān)知識】 184
6.1 廣域網(wǎng)概述 184
6.2 廣域網(wǎng)接入技術(shù) 188
6.3 虛擬專用網(wǎng)絡(luò) 194
6.4 網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT技術(shù) 196
【技能實踐】 203
任務6.1 HDLC配置實例 203
任務6.2端口多路復用PAT配置實例 206
【模塊小結(jié)】 211
【模塊練習】 212
模塊7 Internet基礎(chǔ)與應用 213
【情景導入】 213
【學習目標】 213
【知識導覽】 213
7.1 Internet基礎(chǔ) 214
7.2 Internet的應用 217
7.3 Internet的發(fā)展趨勢與熱點 227
【技能實踐】 227
任務7.1 RIPng配置實例 227
任務7.2 OSPFv3配置實例 230
【模塊小結(jié)】 234
【模塊練習】 234
模塊8 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 235
【情景導入】 235
【學習目標】 235
【知識導覽】 235
【相關(guān)知識】 236
8.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念 236
8.2 認識典型的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 239
【技能實踐】 248
任務8.1 虛擬機安裝與使用 248
任務8.2 Ubuntu Linux操作系統(tǒng)安裝 251
任務8.3 Ubuntu Linux操作系統(tǒng)基本操作 256
【模塊小結(jié)】 265
【模塊練習】 265
模塊9 計算機網(wǎng)絡(luò)安全 267
【情景導入】 267
【學習目標】 267
【知識導覽】 267
【相關(guān)知識】 268
9.1 計算機網(wǎng)絡(luò)安全概述 268
9.2 計算機病毒 271
9.3 防火墻技術(shù) 277
9.4 網(wǎng)絡(luò)故障檢測與管理 282
【技能實踐】 288
任務9.1 端口掃描器X-Scan工具的使用 288
任務9.2 防火墻配置實例 291
【模塊小結(jié)】 294
【模塊練習】 294

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