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內(nèi)容簡介

　　《嬰幼兒藝術啟蒙與指導》旨在幫助學生了解0-3歲嬰幼兒藝術能力發(fā)展基本理論，熟知嬰幼兒不同發(fā)展階段藝術能力特征，掌握嬰幼兒藝術教育指導方式，為學生幼教職業(yè)生涯奠定堅實的專業(yè)基礎，保障我國高質量早期藝術教育的發(fā)展?！秼胗變核囆g啟蒙與指導》編寫中注重理論與實踐結合、案例與解析結合，凸顯早期教育特色，并從以下幾方面探索創(chuàng)新：（1）注重教材的科學性與藝術性。在理論解析的基礎上進行了系統(tǒng)的分類分層指導，每個章節(jié)進一步按照年齡段進行劃分，同時，將藝術性指導貫徹始終。（2）兼顧理論性與實踐性。系統(tǒng)梳理了中外早期藝術教育的主要理論，結合理論提出年齡階段藝術發(fā)展特征，通過豐富的案例提供相對應的活動指導，幫助學生循序漸進地掌握理論與實踐，進而達到知行合一。（3）強調時代性與指導性。為符合新時代學生善于運用多媒體學習的學情，加入了拓展資源和范例，為學生課后學習提供了豐富的資源和指導。

作者簡介

暫缺《嬰幼兒藝術啟蒙與指導》作者簡介

圖書目錄

第一章藝術啟蒙與嬰幼兒發(fā)展
第一節(jié) 藝術啟蒙的意義
第二節(jié) 國內(nèi)外藝術教育理論簡介
第二章嬰幼兒藝術能力的發(fā)展
第一節(jié) 嬰幼兒藝術感知能力的發(fā)展
第二節(jié) 嬰幼兒藝術表現(xiàn)能力的發(fā)展
第三章出生至8月齡嬰兒音樂活動設計與實施
第一節(jié) 出生至8月齡嬰兒音樂感知活動
第二節(jié) 出生至8月齡嬰兒音樂表現(xiàn)活動
第四章 9月齡至18月齡嬰幼兒音樂活動設計與實施
第一節(jié) 9月齡至18月齡嬰幼兒音樂感知活動
第二節(jié) 9月齡至18月齡嬰幼兒音樂表現(xiàn)活動
第五章 19月齡至24月齡嬰幼兒音樂活動設計與實施
第一節(jié) 19月齡至24月齡嬰幼兒音樂感知活動
第二節(jié) 19月齡至24月齡嬰幼兒音樂表現(xiàn)活動
第六章 25月齡至36月齡嬰幼兒音樂活動設計與實施
第一節(jié) 25月齡至36月齡嬰幼兒音樂教育方法
第二節(jié) 25月齡至36月齡嬰幼兒音樂感知活動
第三節(jié) 25月齡至36月齡嬰幼兒音樂表現(xiàn)活動
第七章出生至8月齡嬰兒美術活動設計與實施
第一節(jié) 出生至8月齡嬰兒美術感知活動
第二節(jié) 出生至8月齡嬰兒美術表現(xiàn)活動
第八章 9月齡至18月齡嬰幼兒美術活動設計與實施
第一節(jié) 9月齡至18月齡嬰幼兒美術感知活動
第二節(jié) 9月齡至18月齡嬰幼兒美術表現(xiàn)活動
第九章 19月齡至24月齡嬰幼兒美術活動設計與實施
第一節(jié) 19月齡至24月齡嬰幼兒美術感知活動
第二節(jié) 19月齡至24月齡嬰幼兒美術表現(xiàn)活動
第十章 25月齡至36月齡嬰幼兒美術活動設計與實施
第一節(jié) 25月齡至36月齡嬰幼兒美術感知活動
第二節(jié) 25月齡至36月齡嬰幼兒美術表現(xiàn)活動