課堂教學過關(guān)清單：一課一課教學自測（理論卷）

定　價：￥39.80

作　者：	何捷
出版社：	長江文藝出版社
叢編項：	大教育書系
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787570225811	出版時間：	2022-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是何捷老師所著的“課堂教學過關(guān)清單”系列6本的理論卷，配合各個年級的“課堂教學過關(guān)清單·一課一課教學自測”分冊來進行使用。和每個年級的分冊不同，這本理論卷從為什么研制、如何研制、遇到了什么問題，基于什么理論和標準、教師們?nèi)绾问褂?、如何利用“課堂教學過關(guān)清單”來高效落實語文課堂中的核心素養(yǎng)等問題，來一一展開。從源頭來幫教師理清清單的使用邏輯和使用方法。本書直觀詳盡地使教師理解課文教學的方方面面；內(nèi)容緊扣小學1-6年級語文新課標，能幫助教師快速理解新課標在教什么又該怎么教。

作者簡介

　　何捷，閩江師范高等?？茖W校教育科學研究所專職研究員；福建教育學院語文課程與教學研究所兼職研究員；福建省教育廳認定為“福建省名師”；中國寫作學會中小學寫作教學專業(yè)委員會小學課堂教學部主任；全國首屆“具有重大影響的寫作教學名師”。

圖書目錄

以“過關(guān)清單”推動教學觀念的變革 / 001
過關(guān)清單，為“對標提質(zhì)”教學提供有力保障 / 012
過關(guān)清單中，“核心知識與能力”如何設(shè)定 / 025
過關(guān)清單中，“總體評估”的設(shè)定，確保學習獲得實效 / 030
“雙減作業(yè)”與過關(guān)清單 / 036
過關(guān)清單，以“顆粒”的形態(tài)呈現(xiàn)學習要點 / 046
必須、應(yīng)該、可以，過關(guān)清單設(shè)計的底層邏輯 / 051
過關(guān)清單，還原寫作教學應(yīng)有的面目 / 056
過關(guān)清單,讓口語交際教學被重新認識 / 061
過關(guān)清單，為“口語交際”教學帶來科學評價 / 066
過關(guān)清單中，生字詞過關(guān)如何呈現(xiàn)？ / 073
過關(guān)清單，在習作過關(guān)項目上的遞進與提升 / 078
過關(guān)清單，帶給閱讀策略單元的教學啟發(fā) / 086
過關(guān)清單，讓文言文教學實質(zhì)一目了然 / 094
過關(guān)清單，讓習作單元的精讀課上得敞亮 / 100
研制過關(guān)清單,突破“為考試而教”的困局 / 106
過關(guān)清單，以三個維度區(qū)分“專業(yè)”與“一般” / 113
過關(guān)清單，讓一線教師成為評課專家 / 118
過關(guān)清單，讓學習的層次與發(fā)展清晰可見 / 126
過關(guān)清單，從結(jié)果中推演教學應(yīng)有的樣態(tài) / 139
一二年級不考試，讓“過關(guān)清單”為學習上一道保險 / 145
過關(guān)清單，讓一線教師擊敗“智能機器人” / 150
過關(guān)清單，最大程度消減“認知超載” / 157
過關(guān)清單,在試用時遭遇的“三大質(zhì)疑” / 163
清單研制，來自團隊內(nèi)部的三次叩問 / 168
過關(guān)清單修訂，攜帶著理性的“奧卡姆剃刀” / 174
過關(guān)清單，與“教材全解”有什么區(qū)別？ / 179
“過關(guān)清單”與“手術(shù)室準備清單”之間的較量 / 184
過關(guān)清單，在評價細則、經(jīng)驗彌補、面向全體上的三個解讀 / 191