愛國主義教育
傳承紅色基因 弘揚新時代愛國主義精神——大沽口炮臺遺址博物館打造“愛國主義教育第一站”實踐探索
新時代革命遺址類博物館的多元化探討——以大沽口炮臺遺址博物館為例
關于愛國主義教育基地智慧化建設的思考——以大沽口炮臺遺址博物館為例
“委輸寥廓帝畿東”——關于保護歷史遺產發(fā)展濱海文化的建議與瞻望
論遺址博物館及其教育功能
愛國將領樂善與大沽口炮臺
對于博物館教育功能的探討
抖音短視頻在紀念館傳播紅色文化中的作用探析
古建遺址類博物館的創(chuàng)新發(fā)展——以恭王府為例
博物館小志愿者活動的實踐與探索
探究革命文物黨史學習教育的著力點——以大沽口炮臺為例
遺址保護研究
大沽口炮臺建設之研究
論文化產業(yè)供給側改革對促進文博場館發(fā)展的影響力
大沽口炮臺遺址博物館文物資源簡述
從大沽口炮臺的發(fā)展淺析清代海防思想的演變
營口西炮臺遺址的保護與利用
大沽口炮臺遺址文化功能綜述
用智慧展館推動新時期紀念館信息宣傳工作
淺析遺址類博物館文物保護利用與歷史文化傳承——以大沽口炮臺遺址博物館為例
以軍事和愛國主義教育為切入點促進天津文化旅游融合發(fā)展——天津軍事文化與愛國主義教育景點游覽開發(fā)芻議
試析人文類博物館與旅游的相互關系
兵學智慧館設計方案
淺談鄉(xiāng)村歷史遺址的保護
相關史實探索
明代天津大沽口等地海防之營兵探略
從諭旨、奏折看晚清海防中的民眾角色
明代筆記中的倭寇情形辨析
圖文探析英法聯(lián)軍侵華之役侵略軍線膛火炮的技術和性能
小站練兵的起點考辨
戚繼光與薊鎮(zhèn)敵臺——兼論明代總督和總兵的關系
明代黃崖關防御與關營配合制度